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教育家孔子曾说:"知之者不如好之者,好之者不如乐学者."爱因斯坦也说:"兴趣是最好的老师."因此,培养学生学习语文的兴趣在语文的教学中是非常重要的.
那么,怎样培养学生学习语文的兴趣呢?下面我就如何培养语文学习兴趣谈谈自己的教学体会.
1.以人为本,培养学生的学习兴趣
课堂教学包括教和学两个方面.我们在教学过程中一定要注意以学生为中心,注意学生的主体地位.教师的角色是组织者,是导演,对学生的学习起指导作用.在教学过程中,我们还应该特别注意情感的作用,从而使课堂气氛活跃.学生善于表现自己.使他们体验到获得成功的喜悦.从而对学习语文产生浓厚的兴趣 .
2.挖掘教材魅力,激发学习兴趣
语文学科同其他学科相比有一个很大的特点,就是课文内容具体.语言生动形象.教材中有不少文章,图文并茂,情景交融,有声有色,十分动人,同学们也非常喜爱,我们就应充分利用课文这一独特的魅力,激发他们的学习兴趣.
3.注重导语,激发学习的欲望
导语可以激发学生强烈的求知兴趣,沟通师生之间的情感,创设教学的情景。使学生更好的感知课文,体会思想感情,受到思想教育。导语最常见的方式是设置悬念通过设置悬念来激发学生学习语文的欲望,使学生的求知兴趣一下子就被调动了起来。设计导语还有一种方法,叫做创设情景,就是把学生置身于那种情境之中,从而可以更好的体会课文中人物的思想感情及境界。此外,还可以借助多媒体手段,唤起学生思想感情上的强烈共鸣,启发学生展开想象,然后再因势利导。
4.开展丰富多彩的课外活动,培养学生学习语文的兴趣
语文课外活动是学生充分运用口语进行交际,激发创造性思维火花的重要途径。我们要引导学生积极参加课外活动,如:朗读比赛制作语文手抄报出黑板报等,使学生在参加活动的实践过程中语言及实践能力得以提高。
总之,学生的学习兴趣是一种非常活跃的心理意向活动,只要我们认真钻研,努力去做,就能达到最佳的学习效果.
收稿日期:2008-12-04
作者地址:西华县黄桥乡斧柯学校466600
那么,怎样培养学生学习语文的兴趣呢?下面我就如何培养语文学习兴趣谈谈自己的教学体会.
1.以人为本,培养学生的学习兴趣
课堂教学包括教和学两个方面.我们在教学过程中一定要注意以学生为中心,注意学生的主体地位.教师的角色是组织者,是导演,对学生的学习起指导作用.在教学过程中,我们还应该特别注意情感的作用,从而使课堂气氛活跃.学生善于表现自己.使他们体验到获得成功的喜悦.从而对学习语文产生浓厚的兴趣 .
2.挖掘教材魅力,激发学习兴趣
语文学科同其他学科相比有一个很大的特点,就是课文内容具体.语言生动形象.教材中有不少文章,图文并茂,情景交融,有声有色,十分动人,同学们也非常喜爱,我们就应充分利用课文这一独特的魅力,激发他们的学习兴趣.
3.注重导语,激发学习的欲望
导语可以激发学生强烈的求知兴趣,沟通师生之间的情感,创设教学的情景。使学生更好的感知课文,体会思想感情,受到思想教育。导语最常见的方式是设置悬念通过设置悬念来激发学生学习语文的欲望,使学生的求知兴趣一下子就被调动了起来。设计导语还有一种方法,叫做创设情景,就是把学生置身于那种情境之中,从而可以更好的体会课文中人物的思想感情及境界。此外,还可以借助多媒体手段,唤起学生思想感情上的强烈共鸣,启发学生展开想象,然后再因势利导。
4.开展丰富多彩的课外活动,培养学生学习语文的兴趣
语文课外活动是学生充分运用口语进行交际,激发创造性思维火花的重要途径。我们要引导学生积极参加课外活动,如:朗读比赛制作语文手抄报出黑板报等,使学生在参加活动的实践过程中语言及实践能力得以提高。
总之,学生的学习兴趣是一种非常活跃的心理意向活动,只要我们认真钻研,努力去做,就能达到最佳的学习效果.
收稿日期:2008-12-04
作者地址:西华县黄桥乡斧柯学校466600