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文章从高中语文诗歌鉴赏的教学实际出发,从学生对诗歌内容理解困难的难点入手,分别从诗句之间的联系、诗句内部词语的联系与炼字三个角度,分析诗歌特有的“诗家语”特色,探索提升学生理解诗歌内容能力的教学实践.
了解“诗家语”,体悟诗歌韵
【摘 要】
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文章从高中语文诗歌鉴赏的教学实际出发,从学生对诗歌内容理解困难的难点入手,分别从诗句之间的联系、诗句内部词语的联系与炼字三个角度,分析诗歌特有的“诗家语”特色,探索
【机 构】
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无锡市洛社高级中学
【出 处】
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名家名作
【发表日期】
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2019年8期
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