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“比较是一切理解和思维的基础”,也是培养学生数学创新能力的必由之路。因此,在日常的教学过程中,我们可以通过适当的比较启发学生直觉思维,为学生提供充分从事数学活动的机会,运用“比较”的方法,通过比较概念的本质,比较易混淆知识,比较知识体系,比较方法异同,从中更好地理解旧知识掌握新知识,使学生学习起来轻松自如,游刃有余。