切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
分布式多层应用系统报表制作
分布式多层应用系统报表制作
来源 :昆明理工大学学报:理工版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:freebird23
【摘 要】
:
对分布式多层结构应用系统的系统结构进行了分析,重点对多层结构中表达层,业务层,数据层逻辑上互相分离的这一特点进行了论述,提出了一种适合于多层应用系统中的报表制作方法
【作 者】
:
刘奇燕
杜华荣
【机 构】
:
昆明理工大学管理与经济学院
【出 处】
:
昆明理工大学学报:理工版
【发表日期】
:
2002年5期
【关键词】
:
分布式多层应用系统
多层结构系统
报表
WORD
制作
sandwich-like structure system
report forms
word
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对分布式多层结构应用系统的系统结构进行了分析,重点对多层结构中表达层,业务层,数据层逻辑上互相分离的这一特点进行了论述,提出了一种适合于多层应用系统中的报表制作方法.
其他文献
可视化技术在钢坯温度场监控中的应用
介绍了钢坯温度场的可视化技术应用.论文中利用OpenGL完成三维图形的绘制,并实现OpenGL ActiveX控件,提高了应用的灵活性.
期刊
可视化
钢坯温度场
OPENGL
ACTIVEX
职业院校青年教师企业实践“333研训”模式的建构——基于中职护理专业国培项目的实践
依托国家中等职业教育青年教师企业实践项目,建构三方联动、三维并举、三者共赢的“333研训”模式,能有效提高中等职业院校青年教师企业实践的质量,具有针对性、实效性和可操
期刊
职业院校
青年教师
企业实践“333研训”模式
构建
vocational school
young teacher
"333 Training" mode
2102型农用柴油机平衡性分析及平衡措施
利用I-DEAS三维实体造型软件的参数化技术,建立了2102型农用柴油机曲轴飞轮总成的三维模型.通过对两缸机的平衡性进行计算,分析了现有两缸机平衡性存在的问题,并在结构允许的
期刊
曲轴
平衡性
三维实体
crankshaft
balance three-dimension
solid mass
配筋混凝土空心砌体抗震性能及应用研究
混凝土空心砌块作为一种节约耕地、节能、环保的墙体材料,是当前土木工程领域研究应用的热点之一,本文通过对配筋混凝土空心砌块墙体在水平低周反复荷载作用下的试验研究以及
期刊
配筋混凝土空心砌体
抗震性
应用
施工方法
反复荷载
破坏模式
抗剪强度
变形能力
钢筋效应
reinforced concrete hollow block
校企在线联合体:“互联网 ”下校企合作的新视点
摘要:本文针对传统“校企合作”中遇到的难点,论述了“校企在线联合体”的可行性及其在提高学校与企业相互服务的能力、加大合作双方的利益点、优化“校企合作”的手段、增强“校企合作”活力等方面的作用与意义,解读了“校企在线联合体”的构成和发展前景。 关键词:校企合作;互联网 校企在线联合体;信息化;智慧校园 中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2015)12C-00
期刊
校企合作
互联网+校企在线联合体
信息化
智慧校园
school -enterprise cooperation
internet plus school -
Hamilton系统的形式不变性和Lie对称性
研究Hamilton力学系统在相空间的形式不变性及与Lie对称性的关系.首先,给出了形式不变性和Lie对称性的定义和判据;然后导出形式不变性与Lie对称性的关系,给出形式不变性与Lie
期刊
HAMILTON系统
形式不变性
LIE对称性
相空间
结构方程
力学系统
LAGRANGE系统
无限小变换
analytical mechanics
Ham
基于安全云服务的开放课程应用研究
摘要:“七位一体”的基于安全云服务的开放课程应用构建模式,解决了传统开放课程应用中互动不足、缺乏协作、忽略个性化等问题,以及一般基于云计算的开放课程应用中不能提供安全服务的问题。集成移动学习、协作学习的学习理念,实现了教学资源的精细化评价和学习效果的综合评估、学习计划的个性化定制,确保云平台和教学资源的安全以及用户信息的隐私保护。用云计算平台作为基础平台提供安全云服务可保证开放课程的安全使用,促进
期刊
开放课程
安全云服务
应用
open course
secure cloud service
application
江苏省职业学校“五课”教研和“两课”评比活动调查研究
摘要:“十二五”期间,江苏省教科院职教所组织的全省职业学校“五课”教研和“两课”评比活动对推动教师教学能力提升发挥了重要作用。本文通过问卷调查,对这项活动的实际效应与存在问题进行了分析与探讨,并提出了相应的政策建议。 关键词:职业教育;教学研究;教学能力 中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2015)12C-0020-05 2010年,江苏省教育科学研究院
期刊
职业教育
教学研究
教学能力
vocational education
teaching research
teaching ability
“引导探索法”教学模式
“引导探索法” 教学模式 问题情境 一、引发疑问 现代教育理论认为,创设问题情境,引导学生提出问题,并指导学生自己解决问题,有利于培养学生创新思维和创造能力,但是,受旧的教学模式影响,学生自己提出的问题还很少,课堂上的问题主要还是以教师提出。因此,教师在引发疑问时,需认真研究教学大纲和教学内容,分析学生的心理活动,精心设计符合学生认知规律的问题,可使学生凭已知去探索未知,利用已知除疑解惑。问题
期刊
“引导探索法”
教学模式
问题情境
在社会思品课中巧用多媒体技术进行有效教学
社会思品课程的综合性、开放性、探究性和实践性,决定了这门程不仅要充分发挥教材功能,还要尽可能开发、利用校内外一切可利用的资源。结合教学实践,探讨多媒体在初中社会教学中的重要性,使用多媒体教学,可以激发学生兴趣,提高课堂学习的效率,增强学习社会的信心。总之,使用多媒体有利于弥补学校课程资源的不足,也有利于激发学生的求知欲,优化学习效果,更好地实现课程目标,让社会课堂“活”起来,提高课堂教学的有效性。
期刊
多媒体技术
课堂教学
有效教学
与本文相关的学术论文