【摘 要】
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信息技术融合课堂教学是近期加速教育变革的关键趋势,MOOC在发展过程中出现的广而杂的缺陷逐步凸显,而融合线上平台和线下课堂的混合教学模式——SPOC应运而生.在分析云课堂
【机 构】
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珠海市第一中等职业学校,广东 珠海,519000
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信息技术融合课堂教学是近期加速教育变革的关键趋势,MOOC在发展过程中出现的广而杂的缺陷逐步凸显,而融合线上平台和线下课堂的混合教学模式——SPOC应运而生.在分析云课堂产生的背景下,结合SPOC应用特点,基于混合学习过程理论,以“云课堂”平台的SPOC课程开发为着眼点,探索了云平台课程下SPOC课程的开发和应用的建议.
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