在新教育理念不断深化的背景下,现代教育模式相较于传统的教学有了翻天覆地的变化.现代教育更加注重学生学科素养和综合素质的培养,进一步提升学生学以致用、创新创造、随机应变能力.数学作为一门基于空间形态和数量关系研究的科学,最早起源于人类早期的生产活动,随着学科的不断发展和完善,其对人类历史发展和社会生活的进步有着不可替代的作用.数学作为一种物理真理,为学生未来的学习研究提供理论支撑,同时也是时代快速发展的坚实后盾.教师的教学任务就是通过传道,授业,解惑,为学生在理论知识和实际应用之间搭建起联系.同时教师在教学过程中,要引导学生转变对数学课堂的刻板印象.通过和谐、创新、分享课堂地创建,让学生乐在其中,茁壮成长.因此,在学生初次接触数学的小学阶段,对学生该学科核心素养的培养就显得至关重要.本文就以培养学生数学素养为切入点,针对如何提升小学数学教学质量的策略进行研究,并浅谈几点想法.