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最值问题是中学数学中的重要内容，其涉及面广，方法灵活多样，学生也普遍感到困难．本文举例利用构造曲线的方法，寻求几何模式，建立新形象，这样不仅直观形象，通俗易懂，而且可以减少许多繁杂的计算，使问题得以解决．
用构造法解最值问题
【摘 要】
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最值问题是中学数学中的重要内容，其涉及面广，方法灵活多样，学生也普遍感到困难．本文举例利用构造曲线的方法，寻求几何模式，建立新形象，这样不仅直观形象，通俗易懂，而且可以减少许多繁
【机 构】
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浙江省诸暨市学勉中学
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2005年5期
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