论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Contribution of cloud condensate to surface rainfall process
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2006年9期
其他文献
本文分析了江门五邑地区星级酒店业对人才的能力要求,结合酒店业现状,对当前高职院校酒店管理专业的人才培养模式及教学模式的改革进行了探讨.
【摘要】培养和提高学生的英文写作水平， 需要探索出一条途径， 在精读课上既要兼顾传统的教学重点， 又要注重把写作的 要点传授出来， 让学生真正能从英语教学中提高应用能力。 【关键词】英文写作；英语教学研究；英文阅读 【作者简介】郑兰田，四川大学锦江学院。 我国大学英语写作实施十几年了，收效始终甚微，历届全国四、六级英语考试作文平均分一直不高。这种现状显然极大地妨碍了 21 世纪我国高校复合型
【摘要】模因论为我们提供一个崭新的视角研究大学英语写作教学。它鼓励学生模仿范文，并不是简单地照搬，而是教授学生具体的方法进行创作，因而有助于学生提高创作能力。 【关键词】模因论；模仿；大学英语写作 【作者简介】周红（1982- ），女，湖南娄底人，硕士，湖南人文科技学院外语系，讲师，主要从事英语语言学与外语教学研究。 作为语言习得中的一个重要环节， 写作技能在四项技能（听、说、读、写）中，对
【摘要】在职业学院的英语教学中词汇教学是很困难的一个教学任务，往往事倍功半。而词汇的意义很大程度上是依存于语境并受之影响的，本文研究者在职业学院开展实验研究，得出结论：基于语境理论的英语词汇教学，倡導以英语文学作品原著作为手段，这里主要指青少年文学作品原著作为手段，将语言语境，情景语境以及文化语境融入到英语词汇教学中去的教学方法可以有效地培养学生良好的英语词汇学习态度。 【关键词】语境；英语词汇
【摘要】在当今社会，我国大部分高校对于英语翻译教学还没有给予足够重视， 而枯燥、单一的传统教学模式也在不断打击学生的学习兴趣和自信心， 这不仅制约了学生英语思维的进一步提高， 同时也阻碍了高校英语翻译教学的创新发展。因此， 在网络时代背景下， 高校英语教师应与时俱进， 改革与创新英语翻译教学模式， 建立完善的课程体系， 不断提升高校英语翻译教学质量。本文就网络环境下高效英语翻译教学模式存在的问题以
【摘要】2013年9月和10月国家主席习近平提出了“一带一路”的合作倡议，其中的文化包容的利益共同体。2017年10月18日习近平总书记在十九大报告中提出了：优先发展教育事业。文化与教育再次被高度重视，多元文化教育将全面开展，英语教育则是进行多元文化教育的一种途径。然而在英语教学中仍然存在一些误区，导致了不利于复合型人才的培养及其素质的提高。 【关键词】英语教学；多元文化；多元文化教育；反思性教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
旅游行业的发展对旅游人才的英语听说能力要求越来越高,旅游职业教育应加强对学生英语听说能力的培养.本文旨在介绍小组合作学习在《英语听说》课程中的实践过程,分析小组合
【摘要】在普遍焦虑的时代，大学教师相对较高的社会地位和外表看似简单的工作模式下，其焦虑状态容易被别人忽视。而探讨教师焦虑产生的原因，并施行一定的干预策略，对大学教师的心理健康及提高教学效果都是必要的。然而大学教师这一范畴过于庞大复杂，研究整个系统的焦虑成因会比较困难且很难深入。因此本文将从大学英语教师这一维度探讨焦虑状态形成的成因、背景及相应的干预策略。 【关键词】焦虑；大学英语教师；成因；干预