【摘 要】
：
在河南省荥阳市王村镇有一名身患残疾的调解员,为了调解纠纷,他不辞辛苦,克服了许多常人难以想象的困难,成为身患残疾志更坚,为民调解保平安的楷模,赢得了各级干部和广大群众
论文部分内容阅读
在河南省荥阳市王村镇有一名身患残疾的调解员,为了调解纠纷,他不辞辛苦,克服了许多常人难以想象的困难,成为身患残疾志更坚,为民调解保平安的楷模,赢得了各级干部和广大群众的赞扬。他从事调解工作18年来,调解各类民间纠纷
In Wangcun Town, Leiyang City, Henan Province, there was a mediator with disability. In order to mediate the dispute, he worked tirelessly and overcame the difficulties unimaginable by many ordinary people and won the example of becoming more disabled and mediating people’s peace. At all levels of cadres and the masses praised. He engaged in mediation for 18 years, mediating various types of civil disputes
其他文献
以两原动件运动的任意组合使机构运转到最难达到的位置作为机械模型，推导出两自由度五杆机构的可动性充分条件。提出的两种五杆两自由度机构的可动性充分条件为机构尺寸综合提
论述对多用型电解加工机床减速箱的设计，绘出了电机无级调速及实现加工全过程自动循环的电气原理图。通过机械调速与电机调速相结合实现电解加工机床的大范围调速。
Discusse
时过一年，教育界对部编本语文教材总主编温儒敏教授的言论仍然争论不断、褒贬不一。于是，我又好好学习了一番。 温儒敏教授说：“教材只能提供少量的课文，光是教课文读课文是远远不够的。新教材虽然力图把‘教读’‘自读’和‘课外阅读’三者结合起来，但也还需要老师们去‘加码’。建议老师们采取‘1加X’的办法，即讲一篇课文，附加若干篇课外阅读的文章。” “语文课怎样才算成功？一定要延伸到课外阅读，让学生养成读
传统的初中政治教学以教师的讲授为中心,忽略了学生主体作用的有效、充分的发挥。随着素质教育的深入开展,这种旧的教学模式必须让位于以学生自主学习为主体的新的教学模式。
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
川化股份有限公司于2009年7月公布了2009半年度报告,报告称该公司今年1-6月实现营业收入11.39亿元,实现营业利润6714.6万元,实现归属于母公司所有者的净利润为7294.97万元;每
采用烧结──加压──烧结──加压的工艺制取了Al2O3──Cu复合材料，并对其金相组织及界面进行了观察与分析，证明工艺是可行的，二次烧结加压有利于增强粒子均匀分布；在复合材料
在日常阅读教学实践中,教师往往越俎代庖,不给学生思考空间,硬性灌输以及直接公布答案。教师宜采取一些教学措施,调动学生参与热情,还应适当引导他们多方面、多角度、多层次
淮南供电局力达电器安装公司汽车队严格各项规章制度，紧紧围绕“安全第一，文明服务，节约增效”这一指导思想，坚持不懈地抓安全行车管理，１９９９年出车各班３６００次，安全行车５０万公里，收取班费５０万元，节