【摘 要】
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本文通过对浙江省34个县50个村庄的500户有子女上学的家庭的抽样入户调查,就这些家庭2006年的收入与教育支出的情况、教育负担率、收入与支出相关性、教育支出收入弹性等问题
【基金项目】
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浙江省社会科学重大招标项目《新农村建设与农村公共产品供给研究》(编号06ZDZB03ZD);浙江省社科联项目《浙江农村居民家庭教育支出实证研究》(编号07XZ09)的资助
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本文通过对浙江省34个县50个村庄的500户有子女上学的家庭的抽样入户调查,就这些家庭2006年的收入与教育支出的情况、教育负担率、收入与支出相关性、教育支出收入弹性等问题进行了分析,发现家庭收入与教育支出存在显著正相关,教育支出的收入弹性大于1,且农村家庭在义务教育阶段教育支出具有较大的变异性,而在非义务教育阶段具有较高的教育负担率。最后提出义务教育均衡发展、加大贫困生帮扶力度、鼓励农村民办教育发展等政策建议。
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