轮转护士心理健康状况与在校护理研究生的对比研究

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目的 探讨轮转护士心理健康状况,为改善轮转护士心理健康水平提供科学依据。方法 此次调查于2018年5月至2019年11月采用症状自评量表(SCL-90),对3所三甲医院的96名轮转护士和61名在校护理研究生,进行心理健康评估。通过双样本t检验,将轮转护士的评分与研究生以及全国护士常模进行对比研究。结果 轮转护士在SCL-90项目总分、阳性项目数及躯体化因子分均高于在校护理研究生组,差异有统计学意义(P<0.05)。轮转护士的人际敏感评分高于全国护士常模,而抑郁评分低于全国护士常模,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 轮转护士与在校护理研究生相比,心理健康的整体情况较差;与整个护士人群相比,人际敏感方面的问题最为突出。因此,管理者应加强对轮转护士心理健康问题关注,尤其是帮助他们更好的处理人际关系以适应临床工作。
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