浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养

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在现代生活中,随着国家经济水平的不断提高,国民经济水平也不断提高,生活水平和文化、艺术的追求也越来越提高,音乐n成为人们生活中不可缺少的一个部分。社会主义矛盾由原来的人民日益增长的物质文化的需要同落后社会生产之间的矛盾转变为人们日益增n长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾,由此看出,我国对于美好生活的向往力随着经济水平的提高而获得了显著的提高,素质n教育也得到推广,教育改革指出,不仅要重视知识的传播,也要重视学生素质的培养,音乐、美术等艺术层面的知识也要传播,从而提高学n生的审美能力。对于初中学生,他们的审美能力不高,受教育时间尚短,在初中受到艺术层面的教育是十分有必要的,他们对于艺术的认知n开始成熟,学习能力也有所提高,这个时期是提高他们审美能力恰到好处的时机。所以说,在初中教育中,音乐越来越受到重视,音乐课堂n的质量和教学效率也得到十分的重视。本文来讨论如何在初中音乐教育中培养学生的审美能力
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