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随着新课程理念的革新,高效课堂的建设在各大中学进行得如火如荼。新课程教学是面向全体学生,而学生之间的学习能力是n有差异的,教师的教是为了学生的学。初中数学作为学生数学思维和能力的晋级阶段,提升课堂效率的重要性更是不言而喻。本文正是基于n此认知开展关于初学数学提升教学效率的研究和分析,以供参考。