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教育独立性的现实审视王有升（南京师范大学）现实中的教育究竟处于何种地位？是主导的还是从属的？教育的独立性表现在什么地方？建国以来，很长时间内强调教育为无产阶级政治服务。直到８０年代初，邓小平同志提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，已包含教育...
教育独立性的现实审视
【摘 要】
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教育独立性的现实审视王有升（南京师范大学）现实中的教育究竟处于何种地位？是主导的还是从属的？教育的独立性表现在什么地方？建国以来，很长时间内强调教育为无产阶级政治服务。直到
【机 构】
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南京师范大学;
【出 处】
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上海高教研究
【发表日期】
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1997年06期
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