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“音乐是听觉的艺术。”它通过抑扬顿挫的旋律作用于人的听觉感官，从而使人产生一种审美的体验，进而获得精神的愉悦与享受。然而，对于小学生来说，由于受知识经验、生活阅历等众多因素的影响，他们还不能直观地从抑扬顿挫的旋律中感知音乐的博大，还不能从动人的音符中获得愉悦的审美体验。
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【摘 要】
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“音乐是听觉的艺术。”它通过抑扬顿挫的旋律作用于人的听觉感官，从而使人产生一种审美的体验，进而获得精神的愉悦与享受。然而，对于小学生来说，由于受知识经验、生活阅历等众多
【机 构】
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江苏省洪泽县实验小学
【出 处】
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小学时代：教师
【发表日期】
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2004年期
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