【摘 要】
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目的对纳洛酮与无创呼吸机联合在老年慢性阻塞性肺疾病并发呼吸衰竭治疗中的应用效果进行研究。方法选取我院2015年3月~2017年3月进行治疗的200例老年慢性阻塞性肺疾病并发呼
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目的对纳洛酮与无创呼吸机联合在老年慢性阻塞性肺疾病并发呼吸衰竭治疗中的应用效果进行研究。方法选取我院2015年3月~2017年3月进行治疗的200例老年慢性阻塞性肺疾病并发呼吸衰竭患者临床资料展开回顾分析,随机均分为对照组、观察组,对照组患者采用无创呼吸机治疗,观察组患者采用纳洛酮与无创呼吸机联合治疗,对比两组患者在入院时后的血气值差异。结果观察组患者在治疗后的血气值改善效果优于对照组,两组相比差异显著,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对老年慢性阻塞性肺疾病并发呼吸衰竭患者进行治疗时,采用纳
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“信息技术基础”是高中信息技术课程的必修部分，其中信息的编码这课要求学生能够熟练掌握二进制与十进制数的相互转换，在信息技术高考中被列为Ⅱ级要求，即对所列知识要理解其确切含义及与其它知识的联系，能够用所学的信息技术知识和操作方法解决实际问题，熟练应用信息技术进行信息的处理。 本人在实际教学中概括出了一套能准确、快速转换二进制与十进制数的方法。现将相关原理和转换技巧陈述如下。 ● 基本概念
目的分析在腹腔镜胆囊切除术术后康复中应用快速康复护理的临床效果。方法随机选择2017年5月~2018年5月在本院接受腹腔镜胆囊切除术的46例患者作为本次研究的对象,在术后康复
目的本实验的课题主要探讨了自拟止泻汤在治疗小儿秋季腹泻中的临床效果。方法先根据随机数字法对本院2015年2月~2017年3月期间的112例秋季腹泻患儿进行分组,对照组56例患儿
目的分析患者发生摔伤致脊柱骨折的特点,并提出防治措施。方法对我院在2016~2018年治疗的32例摔伤致脊柱骨折患者的资料进行了回顾性分析,将所有患者依据年龄、性别以及致伤
摘要：基于封闭经济下一般均衡分析框架，通过将内生劳动力供给引入Sidmuski模型。从货币供应量层面分析了货币政策对居民就业的影响。研究发现：如果消费者对商品消费的相对风险规避程度大于(小于)1，那么扩张性货币政策会促进(抑制)居民就业。考虑到目前中国居民消费的相对风险规避程度比较大，因而政府实施扩张性的货币政策有利于增加居民就业，实证检验也证实了这一结论。但从长期来看，居民消费的相对风险规避程度
目的对比分析老年人全身麻醉和椎管内麻醉术后产生认知功能障碍的情况。方法筛选2017年8月~2018年2月在我院实施手术治疗的74例老年人患者为实验对象,全身麻醉者纳入对照组,
目的分析对比在胆囊炎、胆结石的治疗中,腹腔镜胆囊切除术与小切口胆囊切除术存在的差异。方法选择我院在2017年~2018年治疗的220例胆囊炎、胆结石患者,采用随机方式平均分为
经过近十年的英语教学,我总结下来,觉得信息技术可以和初中英语教学的这个几方面进行有效的整合。 信息技术与字母教学的整合 信息技术集图、文、音、像、画等功能于一体,利用信息技术来教学字母,能给课堂教学注入新的生机与活力,能促进学生积极思维、主动参与语言实践,使教学效率达到最优化。由于我所教的学生绝大部分来自农村,英语基础较差,有一半初一新生入学时,26个字母不会读写。因此,有必要过字母教
摘 要：随着科学技术的飞速发展，多媒体技术作为一种新型的课堂教学手段，已经在课堂教学中得到了广泛应用，为语文课堂注入了生机与活力。这种教学方式打破了传统的、单一的教学模式，营造了丰富多彩、有声有色的教学氛围，激发了学生的学习兴趣，受到了教师和学生的欢迎。本文结合小学六年级语文教学实践，对语文与多媒体整合教学进行了探究。 关键词：小学语文 多媒体 整合教学 策略 中图分类号：G622 文献标识码