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小学教务“三度”管理法探讨
小学教务“三度”管理法探讨
来源 :中国宽带 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MARRYMAS
【摘 要】
:
随着经济快速发展,教育投入不断增加,人们的期望值也越来越高,小学生心智不成熟,可塑性较强,学校管理的好坏直接影响学生的未来发展.这一局面下,需要改变传统的管理理念,提升
【作 者】
:
杜尕拉毛
【机 构】
:
青海省班玛县江日堂乡寄宿制小学
【出 处】
:
中国宽带
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
小学教务
三度管理法
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随着经济快速发展,教育投入不断增加,人们的期望值也越来越高,小学生心智不成熟,可塑性较强,学校管理的好坏直接影响学生的未来发展.这一局面下,需要改变传统的管理理念,提升学校的综合管理水平.本文研究了在小学日常工作的开展中如何应用“三度”管理法,为教育工作者提供新思路.
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