【摘 要】
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茄子不宜重茬,利用番茄做砧木嫁接换根,砧木对黄萎、枯萎、青枯以及根线虫等土传病害高抗或免疫,可改观颜色,着色均匀,明显改善品质,商品性,产量高,收获期长。此外,嫁接后茄
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茄子不宜重茬,利用番茄做砧木嫁接换根,砧木对黄萎、枯萎、青枯以及根线虫等土传病害高抗或免疫,可改观颜色,着色均匀,明显改善品质,商品性,产量高,收获期长。此外,嫁接后茄子吸收水肥能力增强,生长迅速,提高了植株的抗逆性,产量明显增加。利用番茄做砧木嫁接茄子,防止黄萎、枯萎等土传病虫害。主要采用靠接法,提高嫁接的成活率。
Eggplant should not be replanted, rootstocks should be grafted with tomato for root replacement, and rootstocks should be highly resistant to or immune to soil-borne diseases such as wilting, wilting, whitefly and root nematodes, which can improve color and even coloring, obviously improve quality, commerciality, Long harvest period. In addition, after grafting eggplant absorption of water and fertilizer increased ability to grow rapidly, improve the plant’s resistance, yield increased significantly. The use of tomatoes as rootstock grafted eggplant, prevent wilt, wilt and other soil-borne pests and diseases. Mainly by the docking method to improve the survival rate of grafting.
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目的:探讨羧甲基壳聚糖(CMCS)的取代度对灯盏花素(BRE)鼻黏膜微球体外释药速度的影响.方法:合成取代度分别为40％,60％,80％的CMCS,并进行取代度检测及红外分析.分别以取代度为40％,6
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我国的素质教育是以全体学生为对象，以德智、体、美、劳全面发展为目标，促进全民族素质提高的基础性教育。在“应试教育”向“素质教育”的转轨过程中，对学生直接进行教育教学活动的班主任教师起着不可替代的作用。多年的小学班主任工作实践，使我深深体会到，要想全面实施素质教育，必须坚持以下五条原则： 一、坚持德、智、体、美、劳全面发展的原则 德、智、体、美、劳全面发展是实施素质教育的基本要求，素质教
新课标倡导我们对教学要发展性评价。为了落实评价的精神，为了提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，我们都十分关注教与学的过程评价。作业，是了解教学质量和了解学生是否达到
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