有人说，大俗即大雅，文学的殿堂有雅也有俗，高雅的成为经典，而通俗的则得到大众的追捧，成为一种“热”。好的通俗文化有它独特的文学魅力，于通俗中泛出高雅的光芒，我们要在通俗文学中剔除低俗的东西，金庸的武侠小说可以说是通俗文学中一颗明珠，温婉细腻的文笔，侠骨柔情，琴棋书画、佛经道理、历史典故，信手拈来，都是那么引人入胜。其实阅读他的小说，我想吸引我们的已不仅仅是那个刀光剑影的江湖了，而是江湖里生动的人物形象以及他们在那个江湖中跌宕起伏的故事情节和他们的爱恨交错。不管是友谊也好爱情也好，都让我们在阅读时，心灵和情感受到极大的冲击……听到这里，同学们可能发现笑笑姐姐也是个金庸迷了，迷不敢当，不过，笑笑姐姐确实还喜欢金老先生的小说。这不，金庸的小说选入了高中的教材，并引起一番热论。
　　
　　金庸作品欲入初中教材曾引起争论
　　
　　武侠小说正式走入人教版教辅材料的道路并不平坦。早在2001年，有媒体报道，教育部决定对初中语文教材进行改革，金庸的作品将入选，引起各方激烈争论。反对者称，武侠小说作为一种娱乐性为主的通俗文学，其思想境界不高，如被选人教材，难以对学生起到良好的引导作用。很多家长和教师也担心，武侠小说里面的打杀场面和言情描写会对学生产生不良影响。此后教育部出面表示：金庸的文章不会成为学生的必学教材。
　　三年后，金庸小说照样进入中学课本。
　　该书的编写者认为，作为武侠小说的集大成者，金庸把江湖传奇与历史风云、侠义柔情与绝世武功、人生哲学与民族文化传统熔为一炉，开辟了武侠小说的崭新境界，使武侠小说的可读性和文化品位都得到提升。
　　编者还留给学生们这样一道作业：“有人说，金庸的小说成就足以进入文学史，也有人说他的武侠小说再好也是通俗文学，只有娱乐的作用，难登大雅之堂。对你怎么看?”
　　
　　反对方：武侠小说细想性差
　　“四大俗又来了!”在新浪网站上，有网友把这六个字重复了30余遍(有人把“琼瑶电视、成龙电影、四大天王、金庸小说”称为“四大俗”)，以表达他对金庸小说入选高中教材的反对态度。
　　有相当数量的网友提出了反对意见。其主要观点包括，语文教材应当是“雅”的，通俗文学不应当入选；武侠小说思想性较差，其中难免有“怪力乱神”的内容，对青少年的成长可能有负面作用等等。
　　
　　支持方：金庸作品一点不俗许多网友欢呼金庸小说的入选。一位网友说，衡量文学作品的高低，标准不是作品的形式和题材，而是文学作品的内容、境界、思想、格调、艺术成就等方面。金庸的小说，气魄宏大，境界宽广，作品采取了通俗文化的形式，但思想内容一点也不俗。