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2016年，北京师范大学的“两会”代表们在教育扶贫、学前教育免费、生态环境保护和玩具安全等领域提出了提案、议案。
全国政协委员、北师大党委书记刘川生就进一步推进教育扶贫工作提出：第一，确保教育资源向贫困地区、贫困人群精准倾斜。第二，利用“互联网 ”手段，向贫困地区提供优质教育资源供给。第三，加强组织领导，扎实推进教育扶贫各项计划、政策、项目的落实。第四，组织年度监测和减贫效果评估。此外，她还就青少年心理健康保障系统建设提出建议：一是要在全国范围内，持续开展儿童青少年综合素质调查。二是构建集“家庭—学校—社区”多位一体的提升儿童青少年心理能力的环境与网络体系。三是建立一套诊断和治疗儿童青少年心理障碍的体系，清除导致心理障碍的各个系统的影响因素。
全国人大代表、北师大教育学部教授庞丽娟提出，学前教育免费是扶智脱贫的关键，对个体全面健康发展、国民素养整体提升、促进教育和社会公平及扶智脱贫具有重要的战略意义。为此，她与其团队提出：一是遵循公平的价值取向，重点保障贫困地区和弱势儿童的学前教育需求。二是合理划分政府财政分担比例，建立免费学前教育经费保障机制。三是分人群、分年限、分阶段，稳步推进免费学前教育制度。四是建立科学有效的督导评估、公示与奖惩问责机制。
全国政协委员、中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员钟秉林就教育资源、人才培养等方面提出自己的看法，认为教育的终极目标是促进学生的全面发展。大学和中学的教育衔接，首先要解决观念问题，其次要细化培养目标和培养规格，使它们之间相互衔接。全国人大代表、北师大生命科学学院教授张大勇就雾霾治理提出自己的建议，指出治理雾霾是一项系统工程，要多管齐下，破解利益困局。全国政协常委、民盟中央副主席、北师大副校长葛剑平表示，生态系统强调整体性和系统性，认为“突破利益固化藩篱是落实生态顶层设计的关键”。此外，政协委员、化学院教授黄元河和学前教育系教授刘焱分别从原创科研和幼儿玩教具安全入手，指出科研评价体系要对症下药，幼儿玩教具要建立安全责任回溯机制。
北京师范大学作为中国教育重要思想和理论的策源地，作为我国的教育智库，在一些具有全局性和基础性的问题和领域，“两会”代表深入基层，认真调研，经过深思熟虑，献言献策，提出了具有高质量和专业性的议案、提案，用自己的专业为社会的和谐发展贡献一份力量。
英华教育办学发展暨《走向英华》首发座谈会成功召开
通讯员 / 董海丽 方祥华
2016年3月3日，英华教育办学发展暨《走向英华》首发座谈会在北京市樱花园实验学校成功召开。北京师范大学资深教授顾明远先生、北京市政府教育督学顾问李方、北京市樱花园实验学校校长郭锋、北京教育学院副院长钟祖荣、朝阳区教研中心主任杨碧君、《中国教师报》总编辑刘华蓉，《中国教师》杂志社社长曹巍等专家学者参加了此次座谈会。
顾明远先生指出，学校文化既是统领，又是熔炉，每个学校要根据自己的历史条件、外部环境、社区文化，结合教育方针，来形成自己的文化。学校发展要靠教师，教师发展要靠校长，靠学校文化引领，这样才能办好学校。
郭锋校长介绍了英华教育的具体内涵，并着重介绍了以学校文化价值观建设、教师专业化发展制度建设、课程与教学改革机制建设、优质教师团队文化建设为重点，以学校文化支撑教师专业发展所做的尝试与探索。
北京市政府教育督学顾问李方认为，樱花园实验学校以“丰悦于心，慧通于世”作为育人目标，育心，育人，育才，服务社会，走出自己文化兴校的特色道路，是区域教育均衡发展进程中取得的丰硕成果。随后，刘华蓉总编辑给出了点评，指出英华教育文化是一个有内涵、有亮点、有特色、主题性与层次性鲜明的整体构想和实践体系。此外，钟祖荣副院长、杨碧君主任也畅谈了自己对英华教育的深刻见解。
北京市西城区实验小学“爱心义卖”活动成功开展
通讯员 / 孙国宾
2016年3月1日，在毛主席“向雷锋同志学习”题词发表53周年到来之际，北京市西城区实验小学开展了以“传承发展，爱心飞扬”为主题的爱心义卖活动。北京市西城区少工委赵艳娜主任、西城区教委宣传部娜佳科长、白纸坊办事处团委黄巍书记、白纸坊建功南里社区许慧玲书记应邀参加了此次活动。
“义卖”以班为单位，以学生看过的图书、用过的学具及自制的手工用品为卖点，自设商铺，向同学销售。义卖所得款项将作为“爱心基金”，用以资助山区贫困学生。
自1986年成立“学雷锋大队”以来，北京市西城区实验小学用实际行动践行着“乐于助人 勇于成事”的校训。他们坚持为贫困地区小学捐献图书、学习用品、生活用品等。今天，这列“雷锋号专列”又以“爱心义卖”的形式，将爱心延伸，将薪火传承。
全国政协委员、北师大党委书记刘川生就进一步推进教育扶贫工作提出：第一，确保教育资源向贫困地区、贫困人群精准倾斜。第二，利用“互联网 ”手段，向贫困地区提供优质教育资源供给。第三，加强组织领导，扎实推进教育扶贫各项计划、政策、项目的落实。第四，组织年度监测和减贫效果评估。此外，她还就青少年心理健康保障系统建设提出建议：一是要在全国范围内，持续开展儿童青少年综合素质调查。二是构建集“家庭—学校—社区”多位一体的提升儿童青少年心理能力的环境与网络体系。三是建立一套诊断和治疗儿童青少年心理障碍的体系，清除导致心理障碍的各个系统的影响因素。
全国人大代表、北师大教育学部教授庞丽娟提出，学前教育免费是扶智脱贫的关键，对个体全面健康发展、国民素养整体提升、促进教育和社会公平及扶智脱贫具有重要的战略意义。为此，她与其团队提出：一是遵循公平的价值取向，重点保障贫困地区和弱势儿童的学前教育需求。二是合理划分政府财政分担比例，建立免费学前教育经费保障机制。三是分人群、分年限、分阶段，稳步推进免费学前教育制度。四是建立科学有效的督导评估、公示与奖惩问责机制。
全国政协委员、中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员钟秉林就教育资源、人才培养等方面提出自己的看法，认为教育的终极目标是促进学生的全面发展。大学和中学的教育衔接，首先要解决观念问题，其次要细化培养目标和培养规格，使它们之间相互衔接。全国人大代表、北师大生命科学学院教授张大勇就雾霾治理提出自己的建议，指出治理雾霾是一项系统工程，要多管齐下，破解利益困局。全国政协常委、民盟中央副主席、北师大副校长葛剑平表示，生态系统强调整体性和系统性，认为“突破利益固化藩篱是落实生态顶层设计的关键”。此外，政协委员、化学院教授黄元河和学前教育系教授刘焱分别从原创科研和幼儿玩教具安全入手，指出科研评价体系要对症下药，幼儿玩教具要建立安全责任回溯机制。
北京师范大学作为中国教育重要思想和理论的策源地，作为我国的教育智库，在一些具有全局性和基础性的问题和领域，“两会”代表深入基层，认真调研，经过深思熟虑，献言献策，提出了具有高质量和专业性的议案、提案，用自己的专业为社会的和谐发展贡献一份力量。
英华教育办学发展暨《走向英华》首发座谈会成功召开
通讯员 / 董海丽 方祥华
2016年3月3日，英华教育办学发展暨《走向英华》首发座谈会在北京市樱花园实验学校成功召开。北京师范大学资深教授顾明远先生、北京市政府教育督学顾问李方、北京市樱花园实验学校校长郭锋、北京教育学院副院长钟祖荣、朝阳区教研中心主任杨碧君、《中国教师报》总编辑刘华蓉，《中国教师》杂志社社长曹巍等专家学者参加了此次座谈会。
顾明远先生指出，学校文化既是统领，又是熔炉，每个学校要根据自己的历史条件、外部环境、社区文化，结合教育方针，来形成自己的文化。学校发展要靠教师，教师发展要靠校长，靠学校文化引领，这样才能办好学校。
郭锋校长介绍了英华教育的具体内涵，并着重介绍了以学校文化价值观建设、教师专业化发展制度建设、课程与教学改革机制建设、优质教师团队文化建设为重点，以学校文化支撑教师专业发展所做的尝试与探索。
北京市政府教育督学顾问李方认为，樱花园实验学校以“丰悦于心，慧通于世”作为育人目标，育心，育人，育才，服务社会，走出自己文化兴校的特色道路，是区域教育均衡发展进程中取得的丰硕成果。随后，刘华蓉总编辑给出了点评，指出英华教育文化是一个有内涵、有亮点、有特色、主题性与层次性鲜明的整体构想和实践体系。此外，钟祖荣副院长、杨碧君主任也畅谈了自己对英华教育的深刻见解。
北京市西城区实验小学“爱心义卖”活动成功开展
通讯员 / 孙国宾
2016年3月1日，在毛主席“向雷锋同志学习”题词发表53周年到来之际，北京市西城区实验小学开展了以“传承发展，爱心飞扬”为主题的爱心义卖活动。北京市西城区少工委赵艳娜主任、西城区教委宣传部娜佳科长、白纸坊办事处团委黄巍书记、白纸坊建功南里社区许慧玲书记应邀参加了此次活动。
“义卖”以班为单位，以学生看过的图书、用过的学具及自制的手工用品为卖点，自设商铺，向同学销售。义卖所得款项将作为“爱心基金”，用以资助山区贫困学生。
自1986年成立“学雷锋大队”以来，北京市西城区实验小学用实际行动践行着“乐于助人 勇于成事”的校训。他们坚持为贫困地区小学捐献图书、学习用品、生活用品等。今天，这列“雷锋号专列”又以“爱心义卖”的形式，将爱心延伸，将薪火传承。