论文部分内容阅读
基于校企协同育人模式的“施工图集训”教学实践改革
摘 要：随着时代发展，社会需要更多与城乡发展风景园林工程建设相符合的人才。现阶段高校传统风景园林课程存在重理论轻实践操作、理论与实践脱节、课程内容陈旧、创新性不强、专业知识脱离行业需要等问题。西北农林科技大学“施工图集训”教学实践基于校企协同育人的培养模式，采用项目化教学，以已建成项目为切入点，建立“双师型”教师队伍，通过项目认识、理论讲解、上机操作、项目复盘、结课仪式五个教学环节，提升学生设计实践操作能力，促使高校人才培养与社会行业需求对接，搭建学生与企业交流平台，增加企业人才储备。