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物理学习困难生的成因分析
物理学习困难生的成因分析
来源 :零陵师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:michel_lin
【摘 要】
:
本文提出“物理学习困难生”的成因主要是由知识系统、非智力因素系统、智力系统、能力系统无序造成的,并与教师的教学方法和初、高中物理教学台阶有关。
【作 者】
:
唐芝清
【机 构】
:
永州三中
【出 处】
:
零陵师范高等专科学校学报
【发表日期】
:
2002年03期
【关键词】
:
物理教学
学习困难
中学教育
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本文提出“物理学习困难生”的成因主要是由知识系统、非智力因素系统、智力系统、能力系统无序造成的,并与教师的教学方法和初、高中物理教学台阶有关。
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