【摘 要】
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当前,语文教学存在着一定追求“模板套路”的现象。这种教学方式既会削弱学生学习兴趣,也会堵塞学生的发散性思维。语文老师在本学科中应着重培养学生的语文素养。而阅读板块
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区育才小学,浙江杭州311200
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当前,语文教学存在着一定追求“模板套路”的现象。这种教学方式既会削弱学生学习兴趣,也会堵塞学生的发散性思维。语文老师在本学科中应着重培养学生的语文素养。而阅读板块教学是语文学习的重要组成部分,大量阅读有利于培养学生语文素养。教师应在结合高年级学生的学习特点、遵循学生的身心特征的基础上,制定的相适宜的阅读指导计划,从而不断的培养学生的阅读能力。学生更好地进行语文学习需要具备一定的阅读能力。自身得有一定的良好阅读能力不仅可以让学生了解学习更多的知识,还可以让学生在阅读中积攒好词好句,从而不断丰富自己的语文知识
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