论文部分内容阅读
“信息检索与利用”课程是当前高校通识课程的重要组成部分,信息检索与利用能力是学生从事科研和相关理论研究必须具备的基础性能力.文章简要概述了课程现行考核方式,分析了考核模式运行中存在问题,提出了以信息化技术为支撑的全过程考核体系,以期为相关课程改革活动开展提供参考.
信息化教学条件下信息检索与利用课程考核改革研究
【摘 要】
：
“信息检索与利用”课程是当前高校通识课程的重要组成部分,信息检索与利用能力是学生从事科研和相关理论研究必须具备的基础性能力.文章简要概述了课程现行考核方式,分析了考核模式运行中存在问题,提出了以信息化技术为支撑的全过程考核体系,以期为相关课程改革活动开展提供参考.
【机 构】
：
山西工商学院图书馆,山西太原030036
【出 处】
：
大学
【发表日期】
：
2021年47期
其他文献
在当前的高校钢琴教学中,教师要根据学生当前的理解能力和学习需求,探索新型的教学模式,全面提高学生当前的音乐素养和艺术素养,例如在班级教学中,教师要通过体验式的教学,让学生快速深入课堂学习氛围中,掌握音乐背后所表达的情感以及节奏的变化,不断提高对高校钢琴教学的兴趣和积极性,从而全面提高学生的学习水平.在体验式教学中,教师要明确自身的指导角色,保证课堂教学的顺利进行.
“互联网+文旅融合”的旅游新业态的产生,为大众创业、万众创新的旅游创业教育提供了良好的环境和发展机遇.如今我国高校创新创业教育普遍存在课程定位不清,课程内容缺乏创新性和科学性,教学方法老套、无法调动学生学习积极性等问题.为了较好地解决这些问题,文章在课程设置方面,提出构建由理论和实践两个板块组成的“互联网+文旅融合创新创业项目”联动机制下的旅游创业课程体系;在教学方法上提出了“五位一体”的创新创业课程教学手段.以期为高校旅游创新创业课程改革提供可操作性建议,为学生能够成功运用“互联网+”思维和“文化+”的
本文针对军校辐射防护与核安全专业实训课程中缺乏真实核辐射环境感知,学员普遍缺乏创新能力和部队所需的任务实践能力等问题,提出在专业实训中引入任务型教学模式,从任务的实施过程、任务的管理与评价、任务的实施效果等方面展开探索与分析.
随着经济以及科学技术的不断发展,国家现阶段需要的人才结构也发生了一定的变化.产教融合背景对我国应用型本科教育提出了新的要求,在产教融合背景下培养出来的人才,应该具有实践性、双重性等特征,应用型本科院校作为我国人才培养的重要阵地,更应承担起重任.随着生活水平的不断提升,人们对自身健康状况越来越重视,社会现阶段发展中更需要应用型本科护理专业人才.文章在此基础上探讨了产教融合背景下应用型本科院校护理专业人才培养的重要性,指出了护理学人才培养的相关路径,以期为我国培养更多高素质人才.
近年来,人们生活质量的不断提高,旅游事业得到了飞速发展,我国正逐步迈入“全民旅游”时代,中国旅游市场也成为世界规模最大、潜力最高的旅游市场,人们的旅游需求正在向着多样化、个性化发展,体验经济开始占据全民消费的一定比例.文章主要探究了基于智慧旅游“旅游市场营销”应用型课程建设,认为应当结合当前的产业发展要求,全面提高旅游专业人才的岗位实践能力,制定全新的教学标准,打造适合智慧旅游发展的人才队伍.
成果导向教育是近年来国内外语言教学界较为推崇且行之有效的教学理念,为了积极贯彻新时代外语专业培养复合型应用人才的要求,在成果导向理念下对基础日语课程进行混合式教学是一种有益的尝试,可从应用互联网整合教学资源着手,构建全天候自主学习平台,引导学生通过任务型学习等方式养成自主学习能力,积极开展第二课堂和社会实践,将外语技能教育提升到人文综合素质教育的层次.
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,高职院校思想政治理论课以“金课”建设为抓手增强思政课程铸魂育人功效.对标习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话精神,指出高职思政“水课”的困境,理清高职思政“金课”标准,以及探索建设路径.
“双高”背景下,我国高职教育进入了发展与改革的关键时期.作为培养新时代优秀人才的前沿阵地,地方应用型高校应提升思想意识、创新教育方法、遵循新时代人才培养的内在要求,以大学生思想政治教育为着力点,贯彻落实好“立德树人”这一根本任务.文章基于大学生思想政治教育的重要性和必要性,阐述了“双高”建设中思想政治教育的重要定位与现实要求,提出应植入“工匠文化”思想政治教育理念、坚守思想政治理论课程的主渠道、拓宽日常思想政治教育路径等对策与建议.文章旨在实现“双高”建设与大学生思想政治教育的有机结合和良性互动,推动高职
无论是新冠肺炎疫情爆发之际还是如今的后疫情时代,医护人员在抗击疫情和保障人民健康方面都作出了巨大的贡献和牺牲,这和医护人员在学生时代接受的思政教育密不可分,尤其离不开社会主义核心价值观对医护人员的引领、熏陶和教导.新时代背景下,医学生的价值观很大程度上影响着未来医护人员的价值取向,医药类高校作为医学生思想教育的主要阵地,应坚持以社会主义核心价值观来培育和塑造医学生,积极将社会主义核心价值观有机地融入医学人文精神中,把握好学校思政课堂,加强义诊、健康教育等志愿活动与网络教育等多途径引导,从而促进医学生价值观
大学语文课程思政要在大学语文教学中有机融入思想政治教育元素,使学生在语文学习与实践的过程中潜移默化接受思想政治教育,从而实现提升学生人文素养和思想道德修养的双目标.陈钟梁语文教育思想从文本内核、教学方法和价值引领三个维度给予建设大学语文课程思政建设路径以启示:挖掘文本内核,关注人本身的发展;创新教学方法,强化学生学习质效;突出价值引领,厚植学生家国情怀.