点点滴滴蕴乎疑——《谏太宗十思疏》教学片段

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hufeng274240003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>苏教版《谏太宗十思疏》中有一句"臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而望国之治,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!"这段话我在教学的过程中,学生的大胆质疑,给我留下了深刻的印象,现摘录课堂教学的片段如下:师:课文开篇谈论治国要注重"积德义"这一根本
其他文献
中等职业学校的教育、教学任务是为社会培养各类应用型人才,而应用文写作能力则是应用型人才必备的一项能力。应用文写作作为中职校的一门课程,具有鲜明的技能性、实用性和实
Gleason分级系统是由美国病理学家Donald F.Gleason在总结了4000多例前列腺癌标本的组织学特点和临床特征的基础上,于1966年首先提出的。经过数十年的临床应用,表明该系统能较好
本文采用Bhatia的体裁分析方法,对比分析中国和美国大学主页上的校长欢迎辞这一语篇。为此,本文收集并建立了一个包含30篇中国大学校长欢迎辞和30篇美国大学校长欢迎辞的语料
学习任何一种外语都要重视听、说、读、写的能力。“听”和“读”是被动的,属于接受和理解的范畴;“说”和“写”是主动的属于表达和应用的范畴。在语言学习中,实际上语言知识
《朱子语類》是综合朱熹门人弟子所记的师生间往复詰難相互研封学问的講学笔记,體现了朱子性理哲学、歷史文学等褚多方面的观点学说。虽然学術界大多重视其思想價值而偏重從
寓言是文学体裁的一种,利用人们普遍知晓的某些生活现象,往往通过一个具体形象的小故事表达某种抽象的道德教诲、社会责任或政治真理。寓言作为人们生活智慧的结晶,目的在于
目的了解中医院校学生对"全科医学概论"课程的认知度及毕业后的就业意向方法使用在线调查问卷系统,通过移动互联网,对选修"全科医学概论"课程的医学生进行课程认知度及择业意
目的检测小鼠角膜碱烧伤后缺氧诱导因子-1α(hypoxia inducible factor-1 alpha,HIF-1α)及水通道蛋白-1(aquaporin-1,AQP1)的表达情况,探讨角膜碱烧伤后HIF-1α及AQP1在其损
<正> 设问和反问是现代汉语中两种不同的修辞手法。什么叫“设问”,众说纷纭,仅笔者所见,就有四种讲法:现行全国统编语文教材讲:“设问是先提出问题,然后紧接着把自己的看法
在无溶剂无硫酸条件下合成了环氧大豆油,对环氧化合成体系中的羧酸类型、用量及双氧水浓度等影响环氧值的若干因素进行了研究。通过正交验确定了最佳合成工艺条件为:大豆油、