近日，湖南大学学工部发布一则学风建设通知引发学生热议。通知中要求学生要上早晚自习，上课上交手机，在寝室晚9点前都必须学习……对此，有人拍手叫好，也有学生表示有重返高中的感觉，質疑其矫枉过正。
　　（4月2日 新浪新闻）
　　衡阳市石鼓区角山中学刘和平 因为大学对早晚自习没有硬性要求，于是很多大学生的早晚时间被挪作他用，日复一日，便放松了对学习的要求，混文凭成为一些人读大学的目标，自由散漫恶习由此形成。湖南大学明确要求大学生按时参加早晚自习，就是要与自由散漫决裂，告别混文凭人生。这样的校规是对大学生人生真正负责，不是矫枉过正，而是拨乱反正，是大学教育的理性回归，我们应该为此点赞。
　　龙山县教育和体育局向碧波 大学是培养具有学术气质、创新思维人才的象牙塔，强制大学生早晚自习，对于即将步入职场的他们，无异于“包办”式教育。纵观世界一流没有“围墙”的大学，都倡导文化底蕴对于学生潜移默化的影响。我们不妨改进和完善现有的“积分制”“时限制”培养模式，让学生自加压力、自有动力，在与社会充分衔接、融合的氛围下，实现高端教育的“宽进严出”，使每个走出校园的大学生毕业即能就业，就业即能兴业。
　　读者樊耀文 大学生上早晚自习没有什么不好。温故而知新，课堂上学的东西不一定能全面掌握，而早晚自习能巩固所学知识。另外，人们除了在课堂学习到知识以外，很大一部分是靠自学学来的，而上早晚自习，正是学生们自学的最佳时机。
　　浙江省淳安县睿达实验学校刘云海 大学生的课外时间应当有相对的自由，在白天完成应有学业的前提下，晚上应当有更多自主安排的时间，大学生可以利用这个时间勤工俭学、在电脑上创作写稿、到图书馆查资料、联系创业事宜，等等。如果强制上晚自习，无疑将扼杀大学生的个性特长，影响大学生的未来发展。
　　读者童其君 哈佛大学终身教授丘成桐曾说：美国的大学生是最苦的，相比之下，中国的孩子到了大学，却一下子放松下来了。他们放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年，积蓄人生能量的黄金4年。所以，美国的高科技人才一直是世界上最多的。为此，有人非常感慨地说，到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。所以，笔者认为，是该强制上自习的时候了。
　　读者乔英杰 笔者以为，除非遇有特殊或紧急状况，否则任何“强制”措施都不会是最好的管理。大学生虽然在年龄上大多已经成年，但在心理上还远未成熟，他们思想活跃有主见，喜欢追求更加丰富与自由的校园生活。所以，先不要说校方对自己所采取的措施有无精力和人员去管理，仅就这一不容置疑的强硬口气便极易引发大学生们的抵触情绪，效果自然不会好。