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班主任的班级管理能力，成为教育领域关注的重点。在教育改革的新时期，提高高中班主任的班级管理能力，提升班级管理实践工作的效率，有利于高中学校教育水平的直线提高。作为学校学生管理工作的一线执行者，应当思考高效的班级管理方法，并积极实践。
关于提高现阶段高中班主任班级管理效率的策略探讨
【摘 要】
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班主任的班级管理能力，成为教育领域关注的重点。在教育改革的新时期，提高高中班主任的班级管理能力，提升班级管理实践工作的效率，有利于高中学校教育水平的直线提高。作为学校学
【机 构】
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拉萨江苏实验中学
【出 处】
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科教导刊：电子版
【发表日期】
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2016年17期
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