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学校文化团结是学校成员在社会规范和职业道德的前提下,对学校核心价值体系的认知一致和情感共鸣,由此形成真实、紧密、高级、愉悦的人际联结方式。价值主义基础、价值均衡、鼓励个性发展是其特点。相似性原理引发和完成聚合—依存机制,差异性原理和拟亲原理引发和完成分工—协作机制,均衡性和调适性原理引发和完成规范—整合机制。学校文化团结的实现策略是:坚守规范、举行仪式、治理偏离。