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激发兴趣要从身边事物开始,兴趣最好来自于生活体验。要想激发学生的课堂信息兴趣,就必须把学生喜欢的课外生活情趣引入课堂。
引入生活情趣 激发学习兴趣
【摘 要】
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激发兴趣要从身边事物开始,兴趣最好来自于生活体验。要想激发学生的课堂信息兴趣,就必须把学生喜欢的课外生活情趣引入课堂。
【机 构】
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河北省行唐县快翟营中心小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2009年11期
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