【摘 要】
:
在小学阶段,语文课程属于主要的学科之一,其重要性是不容忽视的。作为小学语文教学过程当中不可或缺的构成部分,词语教学十分关键。当学生具备良好的词语理解能力之后,方可以
【机 构】
:
贵州省遵义市桐梓县娄山关街道中心学校
论文部分内容阅读
在小学阶段,语文课程属于主要的学科之一,其重要性是不容忽视的。作为小学语文教学过程当中不可或缺的构成部分,词语教学十分关键。当学生具备良好的词语理解能力之后,方可以顺利进行后续的阅读、写作等训练。所以,教师应该结合学生的实际学习情况,采用科学的词语理解方法。
其他文献
在初中数学的教学过程中,对学生的逻辑思维能力有着较高的要求,而反思能力作为学生学习数学不可缺少的一种思维能力,培养学生的这种能力是极为重要的。同时,学生对所学知识进
新时代大背景下,对高中生而言,应该讲求德智体美劳共同发展,然而当下许多学校主要培养学生的学习能力,忽视体育的作用,令许多学生处于亚健康的状态。应加强学校对于学生的体
语文在小学中是一门非常重要的科目,是小学生必须学习的一门语言类科目。教师应高度重视对学生良好阅读习惯的培养和阅读积累,注重在生本教育理念下拓宽学生阅读的渠道与方式
“深入学习”是一种新颖的、强调自主探索的学习方式,与初中化学课堂相结合,可以深化课堂的知识跨度、提升课堂质量,激发学生的主观能动性,增加学生对化学课堂学习的兴趣与热
随着新课程教学改革的不断深入,传统的初中语文教学模式已不再满足当今时代教学发展的需要。传统文化的渗透对学生的正确的价值观念以及自身的综合发展都具有重要意义,下面将
建构主义强调以学生为中心,主张让学生自主学习。在建构主义视角下,幼儿教师在开展垃圾分类教育时,应该通过各种途径刺激幼儿的神经,提醒幼儿自觉的对垃圾进行分类处理。促使
摘要:生物从学科的本质来说是一门十分重要的自然学科,也是初中阶段学生进行自我认识的重要渠道,通过初中生物的学习,学生不仅可以了解自己的生活状态,还可以帮助学生提高实践探究能力,进而推动学生综合素质的全面发展,所以,如何学好初中生物,就是初中学生和教师共同思考的问题。 关键词:初中;生物实验;课堂教学;课堂效率 中图分类号:G4 文献标识码:A 在我国初中生物的教学工作中,其主要包含生物知
语感,是比较直接地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。小学语文教学中若能培养学生良好的语感,学生在
随着新课标的不断改革和素质教育的深入推进,如何更好地促进学生全面发展已经成为现在的一个难题。如今,我国学生的体质水平逐渐下降,学生对于体育课的参与度不够高,这在一定
中国古典诗词是初中阶段考查的内容,而情感美是古典诗词内在美的一项重要内容。由于诸多原因,很多学生对学习和欣赏中国古典诗词失去了兴趣,他们不愿或无法去深入感受古典诗