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摘
问题化教学在初中化学课堂中的应用探析
【摘 要】
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摘要 问题化教学是目前较为新颖的教学模式，通过在课堂上教师提问并进行问题引导，学生进行探究解答的过程，提升学生的学习效率，让学生能够在探究中掌握化学知识。本文通过对目前化学教学存在的问题，进而提出问题化教学在化学课堂中的实践策略。 关键词 问题化教学;初中化学;课堂教学 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）02-0068-01 新课程改革提出在
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年2期
其他文献
摘 要 在素质教育背景下，教师们应该关注班级上每个学生的发展，尤其是要关注学困生的发展。针对那些学困生，教师应该仔细探究他们学习困难的原因，根据原因采取相应的对策，从而使学困生能够进行转化。数学是小学生需要学习的一门基础科目，因此小学数学教师需要采用有效的方法改善学困生的现状，使学困生的数学学习成绩得到一定程度的提升，让全班学生的数学能力都能得到发展。基于此，本文将谈一谈小学数学中提升学困生学习成
“1 3 N”智慧应用体系即：“1”即以常德云计算中心为核心的信息基础设施，“3”即公共管理服务、民生服务、产业服务三类应用服务，“N”即若干具体应用系统。未来常德市将加快推进新一代信息基础设施建设，加快“无线城市”、“光网城市”和“三网融合”建设步伐。通过3-4年的努力，逐步构建“1 3 N”智慧应用体系，建成泛湘西北区域云计算机中心，打造标志性、带动性的常德智慧中心大楼。争一流创先进，成功争取
摘 要：乐业县为著名的有机农业示范基地，盛产猕猴桃、茶叶等。水稻是乐业县最重要的粮食作物，大米是当地人民的主食。本文主要介绍了本地区的水稻种植技术，包括稻田耕整、水稻育秧、移栽、施肥、水分管理、收获与贮藏。 关键词：乐业县；水稻栽培；种植技术；粮食安全 中图分类号：S511 文献标识码：A 前言 水稻作为全球3大主粮之一，为地球上的一半以上人口提供主食，范围囊括亚太、非洲和拉丁美洲等地区，
摘 要：本文分析了造成生态环境严重破坏的原因，提出了改善农业生态环境的措施，探讨了农业产业结构调整以及农业可持续发展的主要途径，最终达到对资源的综合开发、利用和保护，实现人与自然协调发展的目的。 关键词： 沼气；生态农业；农业结构调整 中图分类号：S181 文献标识码：A 1 在东川区农村推广小型户用沼气池的现状、意义 1.1 东川区推广农村小型户用沼气池的现状 目前，东川区沼气池的推广
摘 要：文中设计一款针对腿部康复自我训练的物联网传输监测系统，通过病人手机APP连接一套腿部矫形器，并发送指令控制矫形器，对腿部进行弯曲度与频率的调节做康复运动。该系统可辅助病人进行腿部康复矫正，APP由Android部署，通过蓝牙链路发送指令。Arduino UNO单片机是系统核心控制器，利用其接收指令，控制矫形器运动。Tiny Web DB是云空间，连接各类传感器，记录用户运动数据，并实时将数
摘 要：文章论述了玉米的生育期在岚县适宜的气象條件及所需的光、热、水指标。 关键词：气象条件；农业；玉米；生育期 中图分类号：S513 文献标识码：A 玉米在岚县的种植面积，解放初期只有466.7hm2左右，可20世纪70年代后期达到约3333.3hm2，平均每667m2产只有150kg左右，进入90年代由于大面积使用了地膜覆盖，玉米的种植面积有所增加，玉米的平均667m2产增加到300～4
摘 要 小学阶段的学生由于年龄较小，没有成熟的心智，在学习上往往不能集中精力，会对新鲜事物充满好奇心，被他们认为有趣的事情所吸引，进而去探究和学习。由此可见，结合学生的实际，抓住小学生的心理发展特点，利用兴趣、游戏等对小学生进行数学教学也是一种灵活的教学方法，进而全面培养学生的创新思维能力和数学核心素养。 关键词 小学数学;灵活教学;效率;方法 传统教学模式以及数学本身抽象性等多重因素的影响下
摘要 课外阅读是学生丰富知识、扩展知识的主要渠道，通過课外的阅读，学生可以独立的获取知识、收集信息并自主地处理信息，将之吸收消化成为自己的知识。课外阅读的开展是语文教学课外延伸不可或缺的重要部分。课外阅读读物中许多经典的国学著作中蕴含着优秀的传统文化，对培养学生的文化素养和道德情操有巨大的帮助。对于农村小学更是应该扩展课外阅读以丰富学生们的视野和见识。因此，本文就对农村小学生课外经典国学阅读的指导
摘 要：病害是武汉地区葡萄产业发展的瓶颈。笔者于2012年对武汉葡萄病害进行了调查研究。结果表明：武汉地区葡萄主要病害种类有5种，分别为黑痘病、霜霉病、灰霉病、白腐病、炭疽病，并摸清了病害的危害程度及发病规律。 关键词：武汉地区；葡萄；病害；监测 中图分类号：S436 文献标识码：A 葡萄是世界上栽培最广泛的果树之一，随着农产品产业化进程的不断推进和城市农业、休闲农业的快速发展，葡萄种植面积