【摘 要】
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<正>I did my Ph.D.thesis work with Dr.Te-Pei FENG during 1987-1993 (Fig.1).I was lucky to be a student of TP FENG partly because we both graduated from Fudan Un
【机 构】
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DepartmentofBiology
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<正>I did my Ph.D.thesis work with Dr.Te-Pei FENG during 1987-1993 (Fig.1).I was lucky to be a student of TP FENG partly because we both graduated from Fudan University,with a time span of 60 years. When TP was 80 years old,he wanted to recruit a stu
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摘要：在这几年的地理课教学中，我针对地理课教学的特点，结合学生热情活泼、求知欲强烈的特点，寓教于乐，使教学内容生动有趣、丰富多彩，使教学方法新颖、富于启发性，让学生把学习地理课当做一种满足，而不看成一种负担。 关键词：兴趣 能力 重点 理解 实际 一、激发兴趣，引起求知欲 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。在教学中，我重视培养学生对地理课的兴趣，引发了他们的求
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每个学年,学校都要组织青年教师开展学科教学竞赛。今年,语文学科给青年老师出的竞赛课题是：用一个课时完成苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的教学。四位参赛老师做了充分准备后
法国诗人梵希乐说：＂诗歌是跳舞。＂确实,诗歌不同于小说,它不可能像小说那样,按照生活矛盾发展的过程铺叙开去。诗歌往往截取最感人的镜头,用跳跃含蓄的语言,创设出一种画外有画
“工欲善其事,必先利其器”。语文课堂凭借多媒体这个“利器”,能够将学生无法亲身体验的场面、风景完美地展现在眼前,大大扭转了以往语文课堂死气沉沉的局面,使学生能充分认
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数学是现实世界的一种反映，它来源于生活，又运用于生活，其中蕴藏着现实生活中的一些认识和规律。数学与现代生活有着密切的关系，其既有自然界数与形的规律，也包含着人类对美的理解与描述。数学学习意在从中发现规律，发现美，为自然科学和社会科学服务，为人类的进步服务。生活中的很多事物都是数学的应用。为了更好地为生活服务，学生必须重视数学学习，教师必须重视数学教学。 一、提高对数学的认识，培养思维品质 数学
课题：《静默草原》北师版八年级语文上册第五单元原野放歌讲读课文《静默草原》。教材分析：《静默草原》是鲍尔吉·原野的一篇散文,讲述了鲍尔吉·原野作为草原人对草
摘要：高等职业院校的学生具有很强的个性，他们的思想富有时代的代表性。他们的个性张扬，思维活跃，行为随性。怎样让这样的学生成为有一技之长，会自我学习，品德高尚的复合型人才，一直是职业院校的大事。本文将从学生的心理、思维、团队合作等方面进行探讨。 关键词：职业院校 班主任 学生 一、引言 随着时代的发展，科技的进步，高职院校在社会的发展中不仅要为社会培养技术人才，更要为此类人才树立正确的人生观、
摘要：作文教学是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生写作能力的重要环节。新课程标准实施几年来，作文教学改革取得了很多成绩，但在教与学的过程中仍然存在着一些问题。为了提高学生的写作能力，笔者对县直实验小学2个教学班的学生展开了问卷调查，结合新课标对调查中发现的问题提出了对策。 关键词：小学作文 新课标 作文教学 语文 写作 作文教学被称作“语文教学的半壁江山”，是语文教学中的重要组成部分。然而