论文部分内容阅读
“我一直在做着各种各样有意思的事情。我不是一名玩偶设计师，我更愿意说，我将玩偶这种形式当作一个媒介，一个与艺术接触的媒介。”
香港玩偶设计第一人 Michael Lau
【摘 要】
：
“我一直在做着各种各样有意思的事情。我不是一名玩偶设计师，我更愿意说，我将玩偶这种形式当作一个媒介，一个与艺术接触的媒介。”
【出 处】
：
中国图象图形学报：B辑
【发表日期】
：
2003年10期
其他文献
著名历史学家柯林武德说“一切历史郁是思想史”，说明了历史并不是单纯事件的发生过程，它还有一个思想的过程。这也正是历史的魅力所在。当然我们的历史教学要让这种魅力发掘出
随着世界学习汉语人数的大幅增加,对汉语教材的需求量日益扩大,对外汉语教材的研究也愈加迫切,现有研究多集中在初级阶段和中级阶段,对系列教材的研究较少。本文选取了《博雅汉语》和《拾级汉语》两套系列教材作为研究考察对象,分析考察系列教材中语法编排的特点和存在的问题,结合《HSK考试大纲》对两套系列教材的语法选择、语法切分解释和语法练习进行对比分析,从中找出值得借鉴学习的地方,发现问题并提出相关建议。研究
幼儿科学素养的形成需要一个过程，教师应该提供一个支持幼儿主动发现的环境，促进幼儿解决基本问题技能的发展。我园注重充分利用科学教育资源，在细节中培养幼儿的科学素养。
大跨越输电塔-线体系的动力特性评估是其抗风、抗震设计的重要环节.本文在有关文献的基础上,建立了大跨越输电塔-线体系耦联振动动力特性分析的多自由度体系计算方法,并对大
本文介绍了利用变分原理推导的拟势能原理和拟余能原理，把拟势能原理和拟余能原理应用到结构地震临界荷载分析中，从而提出了一种计算结构地震临界荷载的新方法，同时从理论上论述
做好数学课堂管理是保证高效课堂的重要条件。在新课程改革背景下，尊重学生主体地位、发挥学生的主动性对课堂管理提出了更高的要求。管理好课堂需要教师熟悉所教内容、做好课
《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，要倡导学生主动参与、探究发现、交流合作，注重学生的体验与学习兴趣的培养，改变课程实施过程中过分依赖教材，过分强调接受学习、死记硬背、机
<正> 一、概述音响个人剂量计已经研制了 GJ—Ⅰ型和 GF—Ⅱ型两种型号。该仪器具有功耗低,能响特性较好等优点。在使用过程中用户提出了一些改进的建议。以计算器作为数据存
摘 要：在教学过程中，教师要充分认识到学生的主体地位，扮演好学生“引路人”的角色，并注重因材施教，从而实现学生的全面、健康成长。 关键词：学生；成长；因材施教 在教学中，教师应该坚持以学生为本，以学生的生活为中心，做好学生健康成长的“指导者”和“引路人”。同时，教学过程中，教师还要充分考虑到不同学生的实际情况和特点，注重因材施教。教师只有树立“学生第一，成长第一”的理念，才能有效地提高課堂教学
钛酸铅钡基热敏陶瓷材料是一种高温PTCR(Positive Temperature Coefficient Resistance)陶瓷材料,由于其具有PTC(Positive Temperature Coefficient)效应好、居里温度高的特点,常被作为大功率发热材料使用,随着交通、家电、通讯等各个领域对强电使用频率的增加,人们对钛酸铅钡基热敏陶瓷材料的抗电强度提出了更高的要求,而材料的抗电强