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本文将“支架”理论运用于英语阅读教学,探索阅读教学的有效方法。正德学院非英语专业两个班级的大一新生(实验班和控制班)参加了为期一个学期的实验。采用定量与定性相结合的
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随着全球化的兴起以及各国之间经济、政治、文化交流的日益频繁,新闻传播也取得了飞速发展。在现代信息社会,新闻翻译正扮演着越来越重要的角色。近年来,一些学者分别从语言学和