浅析中职英语阅读教学的现状与对策

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhenghaiwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是中职英语教学中的重要内容,也是英语学习中的基本要素之一,是提高学生阅读理解能力的重要途径,对学生英语学习和英语能力的提高有着非常重要的作用.但是在实际教学中,还存在许多问题亟须解决.本文从当前中职英语教学的现状出发,谈谈中职英语教学的有效策略.
其他文献
伴随着我国素质教育的不断发展,传统教学方式的弊端日益显现,尤其在英语这一科目上表现最为明显.语言教学的目的是为了能够熟练掌握运用该语言,但传统教学往往将重点放在英语
本文就英语专业听力课程的案例式教学改革的背景、教学设计、实施方案及教学效果进行了初步的探究,指出在英语专业听力课程中实施案例式教学有助于提高学生的听力水平、口语
随着新课程改革的逐步发展,基础教育改革也在逐渐深化.初中英语教学作为学生英语学习的基础,其重要性不言而喻.传统的灌输式的英语学习模式下,学生学习的过程十分枯燥乏味,并
在英语课堂教学过程中教师可以借助新颖的教学手段、创设生动有趣的意境来激发学生学习英语的兴趣,使其受到训练,这样既培养学生的学习能力,又发展他们的智力,使学生的学习主
摘要:英语的书面表达一直都是中考重头戏,分值比例也是占卷面分较高的,所以它不只是学生们格外重视又头疼的地方,更是教师们教学的一个重点和难点。毕竟它对于学生来说要求较多也较高,需要学生们具有较高的英语知识和英语思维能力,并且还体现学生对英语综合能力的掌握和熟练程度。在写作过程中也是需要学生有较强的谋篇布局的能力来展开英语写作。有些人就是爱写作,对他们来说写作是毫无压力的,那是因为他们在教师的指导和精
本文从任务型教学的内涵出发,分析目前初中英语任务型教学过程中存在的问题,并从任务前阶段、任务循环阶段和语言聚焦阶段提出对策.
英语非我国的母语,学生学习起来不似汉语那么容易.英语的学习主要是通过“听、说、读、写”四个方面展开.高中英语的学习主要是通过英语阅读来加以提高,本文主要针对高中英语
我国外语教学中阅读教学始终占据重要地位.随着信息时代的到来,人们需要通过广泛的阅读,以培养自己的阅读能力,提升自己的阅读水平,拓展自己的知识面.特别是高中阶段的学生,
人们借助于GIS技术的帮助下,为实体城市转换为数字城市建设提供了夯实的基础数据.解决了传统二维图纸数据无法满足城市管理的需求.GIS技术可以为实际的数字城市建设过程中提
形成性评价在英语写作中的应用能够激发学习者的兴趣,使同学们建立其对英语写作的信心.经过学习过程中与同伴进行英语学习思想的交流,同学们可以在写作内容方面更为丰富.