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随着教育的进步和人们意识的逐渐变化，越来越多的人开始重视小学教育对学生的影响。解决问题是学生在数学教育中掌握知n识和学习状况的重要途径，在小学数学教育中也很重要，积极改善小学数学解决问题的教学方法，提高教学质量和效率，对学生的成长和发n展具有战略性的重要意义。本文将结合资料调查、课题研究以及授课经验对小学数学解决问题的有效策略进行探究并提出方法策略。