论文部分内容阅读
语文情趣化教学的直接目标,就是要培养学生对语文学习的兴趣,这是我们选择实施策略的根本依据。语文教学是一门科学,也是一门艺术,实施语文情趣化教学,要求教师更讲究艺术性和灵活性,它没有固定的板式方法,只能靠教者自己的意会和探索,本文将着力于寻求语文情趣化教学理论与实践的平衡点,提出优化语文情趣化教学的相关策略。