BIM技术在建筑工程结构设计中的应用研究

来源 :少年科普报(科教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuyingheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要: BIM技术具有众多的发展特点与应用优势,紧跟时代发展形势需求,强化利用BIM技术,能够提升建筑企业管理发展水平,营造良好信息共享环境,为设计人员提供可靠的技术支持与工作基础。本文结合当前BIM技术发展现状进行分析,研究在建筑工程结构设计过程中有效应用BIM技术的方法措施,期望在不断应用与实践的过程中,能够不断提升设计水平,完善工程施工整体质量。
  关键词: BIM技术;建筑工程结构设计;应用
  中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-20-407
  前言
  近年来,BIM在国内建筑行业的影响力不断提升,国务院、建设部以及各省市政府单位颁发的工程建设项目要求中,都对应用BIM技术做出了重要指示,强化应用BIM技术已经成为现代化建筑工程设计的主要方向与目标。深入研究BIM技术应用发展现状,进一步了解当前建筑工程结构设计中存在的问题与不足,能够根据实际情况与需求完善设计理念,细化设计安排,提升建筑工程结构设计的合理性与有效性。
  1、BIM技术的概念特点简介
  1.1 BIM技術的概念分析
  建筑信息模型简称BIM(Building Information Modeling)是一种以现代化信息技术、数字计算机技术为基础的软件工具,在建筑工程结构设计活动中具有较强的辅导性作用。高效率的信息处理系统能够快速检验设计图纸的可实施性,发现漏洞问题时也能够实时进行数据调整和完善,能够减少重复施工、反复施工等情况,从而有效控制建筑工程建设管理成本[1]。
  1.2 BIM技术的特点简介
  可视化、协调性、模拟性是BIM技术的基础特点优势,在此基础之上还具有优化性和可出图性等特点。与二维施工图纸相比,BIM技术提供了可视化设计发展思路,生动形象的三维立体实物展示图能够精确化还原建筑工程设计效果图。利用BIM技术的可协调性,强化合作沟通交流,及时做好补救和处理措施,能够提升设计协作效率,降低建筑施工预算成本,提升资源利用效果[2]。其中,利用BIM技术的模拟性特点设计构建出建筑物模型,优化设计方案,能够减少试错成本,优化升级整个设计、施工以及运营过程。
  2、BIM技术当前发展现状反思
  目前,BIM技术已经广泛应用于我国建筑领域,受发展空间与其他因素影响,BIM技术依旧存在一些问题与不足需要完善。首先,相关技术人才的缺失,限制了BIM技术的应用推广与企业发展规模的扩张,有经验的设计师设计能力强,但操作建模软件的能力存在不足,操作能力较强的新人则在设计方面存在众多考虑不周的情况;其次,在相关法律、法规、行业标准等方面存在较多不足与差异性,各企业使用的建筑模型数据不统一,同样影响建筑工程的施工效率与质量[3]。其中一些企业为了保障自身利益,甚至会限制BIM技术的应用与完整模型的推广;最后,BIM相关技术理念的普及也存在一定的不足,业内市场不饱和、设计理念不一致等问题都影响着建筑企业的高效性发展与BIM技术水平的提升。
  3、BIM技术在建筑工程结构设计中的应用策略
  3.1发挥可视化效果,优化建筑设计质量
  应用BIM技术并利用三维立体模型展示建筑工程项目中各构件的结构与布局,能够直观了解建筑结构的尺寸细节信息,检查设计疏漏提升建筑结构性能,强化建构设计效果。首先,根据设计图纸进行建模,检查核对CAD图纸中存在的漏洞和不足,推算出与建筑工程相关的数据信息,采取分段和整体式的数据整合方式,保障建筑工程施工管理的有效性;其次,精确分析并模拟管道安装、机电安装等施工布局方案,强化细节管理和操作设计,减少施工期间存在的安装管理问题,能够节省建筑施工成本,提升建筑工程建设水平;最后,定期更新和完善结构体数据,完善建筑模型细节,结合建筑材料类型以及建筑荷载、受力等多方面因素,准确的计算和模拟出不同风险情况,能够研究出有效的改进策略,进一步保障建筑工程的安全质量。
  3.2 发挥模拟性作用,协调质量监督管控
  BIM技术在结构参数设计应用过程中能够整合数据信息,模拟验证施工计划的可行性。人工计算期间大量的数据信息和计算任务会增加工作压力,增加计算和工作失误风险,利用计算机技术与BIM技术模拟建筑施工,能够有效提升数据计算效率,并保障参数验证结果的精确性。比如在建模过程中,很多结构部件之间的连接难度较高,细微的数据差异可能会影响施工质量,运用BIM技术系统进行模拟还原,并直接调整各项参数与各构架距离信息,能够直接得到精确化的设计参考数据,并完成构件连接任务。另外,BIM技术具有较强的信息化属性,高效率的信息传输设计能够做到数据情况实时更新,避免由于工程项目实际构建过程中的调整、复杂性等问题,影响建筑结构设计的合理有效性。
  结束语
  现今,城市建筑活动越发复杂,高层建筑与钢结构建筑类型需要强有力结构设计基础支持,强化建筑工程结构设计,积极发挥BIM技术应用的有效性,能够有效提升建筑企业发展水平与建筑工程建设质量,促进建筑业可持续发展与进步。
   参考文献
  [1]王永胜,李永才,孙立环.BIM技术在建筑工程结构设计中的应用研究[J].冶金丛刊,2020,5(5):217-218.
  [2]李晓音.BIM技术在建筑工程结构设计中的应用研究[J].科技创新与应用,2020,No. 318 (26) :97-98.
  [3]尹向东.浅析BIM技术在建筑工程结构设计中的应用研究[J].居业,2020,No.146 (3) :108-109.
其他文献
摘要: 学前教育为儿童的后续学习奠定基础,并且随着我国教育水平的不断提高,越来越多的教育学者重视幼儿教育。而游戏教学是幼儿教育中最常见也最易被幼儿接受的教学模式,因此本文主要讨论游戏在幼儿教育中的重要意义以及存在的问题和解决策略。  关键词: 游戏;幼儿教育;应用  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-20-400  学前教育可谓是学生学习的“起跑线”,所以不论是家长还是教师都
期刊
摘要: 情感是指“人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验”,情感可分为道德情感、理智情感和美的情感。态度是在一定情景下个体对人、事或事件,以一定方式进行反应的一种心理倾向。由认知成分、情感成分和行为成分构成。价值观,是人们对某事物价值的基本看法,一方面凝结为一定的价值目标;另一方面成为主体判断客体价值大小,进行价值判断、价值选择的思想根据等等。  关键词: 小学;数学教学;情感态度;价值观  
期刊
摘要: 《纲要》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足她们多方面的需要,使她们在快乐的童年中,获得有益于身心发展的经验。” 要引导幼儿“爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识”。 幼儿园作为基础教育的重要组成部分,作为中国教育体系的起点,开展生态教育是非常必要的。亲近自然,具有生长、生发、互生互长的生态环境特征,并支持幼儿在其中自主探索、自由操作的
期刊
摘要: 在小学语文教学中,实施深度学习有着重要意义。语文作为小学阶段的重要科目,通过教学可以让学生掌握基础文化知识。学生在这一过程中,学会识字写字、遣词造句,逐渐具备了一定阅读能力和写作能力。教育工作者还要让学生在学习过程中学会思考,培养他们的语言思维能力,让学生学会判断是非,养成基础道德品德。若小学语文教师在教学过程中,只是强调学生对基础知识的学习,则不利于学生以后学习的长期发展。因此,小学语文
期刊
摘要: 外语学习需要精读和泛读相结合,我们选择《典范英语》作为泛读教材,在提高学生外语语言水平的同时提升学生的人文素养。  关键词: 实验基地的总体情况;具体做法;实验经验和效果;反思  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-20-417  所有外语老师都达成了共识,根据外语习得的规律,学生除了在课堂中进行精读和精听的学习外,必须大量地进行泛读和泛听。但是如果没有共同的读物和老师
期刊
摘要: 《新课程标准》指出,要注意学生数学学习的实效性和价值性,因此教师要结合“新课标”的要求,从小学数学教学的各个环节着手,优化课堂教学效果。作业是小学数学教学的重要组成部分,也是教师了解学生学习状况并及时巩固知识点的途径之一,因此数学作业也要具备实效性、价值性和挑战性。特别是要结合学生的差异性,布置适合学生的高质量的作业,使学生通过数学作业来进一步巩固所学、查漏补缺,促进学生数学素养的不断提高
期刊
摘要: 在新时代背景下教育也需要与时俱进不断地进行方式方法的创新,在高中生物教学中由于教学内容较多且多数内容无法直观呈现给学生,因此,学生对于高中生物课程的学习往往较为“吃力”。在此背景下,将微课技术引入到高中生物教学中就具有十分重要的意义。通过微课教学能够提高教学的效果并在一定程度上降低教师的教学工作量,具有“一举多得”的意义。在高中生物教学中微课的应用策略具体包括,重视微课教学提高生物教学质量
期刊
摘要: 自我国推行新课程标准以来,对新课标以及学科的深入解读不仅关系教学策略的选择,同时还决定了高考备考的效度。本文以新课程为背景,对高考英语学科的备考策略进行深入研究,以课程理念来指导英语教师的日常教学活动,理性备考,进而提升备考效率。  关键词: 新课程;高考英语;备考;策略  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-20-413  为适应新课程背景下高考形势所发生的变化,笔者
期刊
摘要: 赏识教育是在新课改背景下,被教师们广泛接受的一种教学模式。赏识教育不仅可以充分的尊重学生的成长规律,同时还可以充分的挖掘学生内在的潜力。在小学体育教学中合理的运用赏识教育,可以有效的提升学生学习的积极性,极大的保证了小学体育教学的质量。基于此,本文首先分析了小学体育教学的现状,接下来从两个方面重点分析了赏识教育在小学体育教学中的应用策略,以此来供相关人士参考。  关键词: 赏识教育;小学体
期刊
摘要: 当今时代,多媒体技术的应用已成为教育教学的新风尚。小學数学教师要学会巧借多媒体优势,在数学课堂中引入具体、形象、直观、声画并茂的多媒体素材,将枯燥的数学计算、单调的推理转化为更生动有趣的教学内容,充分调动学生多种感觉器官参与学习,以此激发学生的数学学习兴趣,提高数学教学效率,让数学课堂趣味十足。  关键词: 多媒体;小学数学;教学策略  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021
期刊