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建立在计算机和数字化信息技术基础上的多媒体技术,使时下的教学方式和教学结构发生了质的变化.初中物理教学应用多媒体的目的是,实现教学活动及教学过程的最优化,最大限度地发展学生的智力及非智力因素.要实现这一目标,必须在初中物理教学中选择恰当的多媒体手段,充分发挥多媒体教学的优势,方可取得满意的教学效果.