论文部分内容阅读
高考一直是我们高中教学的一个风向标，在教学过程中，高考的题目设计方式就是我们直接作用于学生的教学内容。近年来，通过对于高考作文题目设置的分析，我们可以发现时事类的内容出现得越来越频繁，所占比例也越来越大。因此，我们的高考作为复习也应该逐渐向这一方面倾斜。本文中，笔者就自身的教学经验来谈一谈，如何基于时事对学生进行高考作文复习的教学。