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新课程改革正在全国如火如荼地展开,其最明显的特征就是改变了过去“以师为本”的传统理念,突出了“以生为本”的理念 .“建构式生态课堂”的教育思想应运而生,核心理念是“先学后教、以学定教、以学促教、能学不教”、“以学生发展为本.”“以学生发展为本”的教育思想把学生的发展放在教育诸因素的首要位置,认为教育的出发点是培养学生,教育的最终目的也是培养学生.语文教育的一个重要目标是让学生学会学习、学会思考和学会创造.从某种程度上说,教师的言行对学生心灵的影响力超过他所传授的知识对学生的影响.所谓"身教胜于言教