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摘 要：诚信是大学生具备的基本品质之一，本文通过分析大学生诚信缺失表现，阐述影响大学生诚信缺失原因，并提出如何解决诚信缺失的对策，旨在促进对大学生诚信教育的关注。
关键词：大学生 诚信缺失 表现 原因 对策
诚实守信，是一个国家发展的基石，是构建和谐社会基本要求之一。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，是国家的未来、民族的希望，他们的道德水平如何，关乎着和谐社会的构建和诚信道德水平的建设。目前当代大学生诚信出现严重下滑趋势，诚信缺失现象较严重。本文仅就大学生诚信缺失表现、缺失原因及对策做如下简单阐述。
一、大学生诚信缺失表现
诚信是当代大学生实现人生价值的前提条件，加强诚信教育，对塑造合格大学生具有十分重要的意义。但不容忽视，大学生当中存在许多诚信缺失的表现。
1.作业抄袭，考试作弊。当今大学校园内，存在普遍抄袭作业的现象已是不争事实。大学在制度相关教学计划中，留给学生们充足时间进行预习、復习课程等，但部分学生不加利用，抄袭其他学生作业过来万事大吉。同时，在考试过程中，部分学生无所不用其极，从以前交头接耳、夹带小抄到现在手机远程操控等现象屡禁不止。学校虽然在严肃考风考纪的问题上，下了很大功夫，但这种趋势有愈演愈烈的倾向。
2.拖欠贷款，伪造履历。目前高校对大学生几乎作出了“不因家庭困难而失学”的承诺，国家为了帮扶贫困家庭大学生能够顺利完成学业，推出了一系列助学贷款政策，但事实上，恶意拖欠还贷让学校和银行出于被动地位。同时现在大学生整体就业形势不容乐观，面临的就业竞争压力越来越严峻，多数学生会通过勤奋努力来提升自身的综合能力，但也不缺乏部分大学生为了取得称心如意的工作，伪造履历、弄虚作假来欺骗用人单位。据载，一家大型用人单位在招聘的第一天收到的128份履历中，有8人同时为同所高校的同届学生会主席；10人是同所高校同班的班长，5人在同一核心刊物上发表过同一题目的论文。可以说这些表现严重影响了当代大学生诚信素质形象。
二、大学生诚信缺失原因
1.社会环境的影响。当前，我国正处于“发展黄金期”和“矛盾凸显期”，以“利”为目的主导着一些人的行为和观念，在这种观念指导下，可以说，诚信缺失已经广泛存在于经济、政治和文化领域。市场经济的快速发展，在满足人们物质财富和精神财富的同时，也导致许多人在金钱和利益面前越走越远。在经济领域充斥着各种假冒伪劣产品和偷税漏税现象。政治领域中的欺上瞒下、以权谋私、贪污受贿，文化领域里的假学术、假文凭、假学历等，给象牙塔中的大学生带来消极影响，极大腐蚀着他们的灵魂。所有这些都使大学生看不清未来发展方向，无所适从，从而导致了诚信危机。
2.高校环境的影响。高校是对学生进行诚信教育的主要阵地，大学生诚信缺失与高校自身诚信教育体系不完善有着密切联系。首先，高校的失信行为时有发生。有的高校为了扩大生源招生，在宣传中无限夸大，比如学生住宿条件被贴上美丽的标签，可学生进校后发现大相径庭。有的高校为了迎接各部门的评估、检查，不惜弄虚作假，虚报数字。同时，有的教师在工作中，不注意自己的言行举止，委托学生代为批改作业、写教案等，这些不诚信的表现对大学生诚信缺失起到推波助澜的作用。其次，高校惯以重知识，轻实践。部分高校在诚信教育过程中，重视对学生诚信知识的传输，其实学生们都知道诚信是道德素质较高者所具备的品质，关键是学会如何正确的引导学生去践行，但理论联系实际的环节却常常被忽视。最后，高校诚信评价机制不完善。部分高校并没有建立与诚信教育相匹配的信用机制，在具体的评优评先、入党审核时，还是把成绩作为唯一参考标准，没有参考学生在日常学习、生活中的诚信道德，而且对于学生失信行为没有具体的约束机制，导致学生对诚信品质持一种怀疑态度。
3.家庭教育的影响。父母在一定意义上来说是孩子的第一任老师，据调查，58.62%的大学生认为父母是值得信任的，因此父母在大学生诚信教育中起着重要的作用。家长不诚信行为导致孩子诚信缺失。有的父母在孩子诚信教育方面，不但无视学校的相关教育工作，而且还起到反面教材的作用。孩子有不诚信行为时，认为这是有本事的表现；在孩子面前脏话连篇，更有甚者配合孩子欺骗学校老师和同学，所有这些“言传身教”摧毁了孩子的童真心灵。另外，更深层次是家长教育理念的缺失，直接影响学生的诚信教育。部分家长对家庭教育认识不清，看不到家庭对个人成长所带来的巨大影响。同时认为孩子的健康成长只是学校的事，他们的责任就是解决孩子生活方面问题，放松了对孩子思想道德教育的监管，从某种意义来说也丢失了对孩子的诚信教育。
三、大学生诚信缺失解决对策
大学生诚信教育是高校思想政治教育的重要组成部分，一定程度上影响大学生健全人格的形成。针对大学生诚信缺失现象，从以下几个方面提出对策，以期改善大学生的诚信状况。
1.健全社会诚信体系。诚信对于维系社会和谐起到重要作用，构建和谐社会首先应健全社会诚信体系。强化社会信用意识，树立“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信风尚，促进大学生诚信道德的培养。在经济领域加强企业诚信意识、商德意识、职业道德意识；政治领域严格按照规则制度办事，贪污受贿严禁杜绝在萌芽状态；文化领域肃清假大空的文化现象，还文化一片净土。
2.构建良好的校园环境。首先，高校在日常教育中加强对学生的诚信教育，创造一个良好的校园信用环境。学校应把诚信作为高校的基本行为规范，教师正确引导学生诚信品质的形成，为大学生营建诚信氛围。同时做好舆论导向作用，要对是非曲直的褒贬、对善恶美丑的抑扬形成强大的道义影响，以此来规范学生的诚信道德品质。如通过学校广播、橱窗等媒介，抨击校园不良行为，赞扬以诚信为基础的优秀行为，让学生真正发挥主体作用参与到实践当中，学会辨别好与坏、美与丑，在实践中感受其中所应具备的诚信品质。其次，建立大学生诚信机制。要真正做到不单以成绩作为大学生评优评先、入党等的唯一条件，要把诚信行为纳入其中，让学生感受到诚信者得益，失信者不但失去机会，还要为不诚信承担责任，从而在根本上杜绝“无信”行为。同时也可以建立大学生诚信档案，把学生日常行为，如考试情况、操行情况、交费还贷情况等与诚信结合起来，认真、全面考察其行为，并详细记录档案，从而促进学生诚信行为习惯的养成。
3.优化家庭教育环境。家庭教育中家长要选择正确的教育方式，采取权威与民主相结合，避免过度溺爱，恰如其分的指出孩子缺点，适当鼓励孩子的优点，培养他们正确的人生观、价值观。同时家长在教育过程中，要转变传统的重智轻德观念，在培养孩子学习能力的时候，也要塑造他们健全的人格品质。而且要高度重视与学校教育的配合，积极主动与学校取得沟通联系，进一步了解孩子在校生活、学习、思想道德等方面的状况，在家庭教育中及时作出调整。
诚信教育是不容忽视的问题，它是大学生处理人与人交往的基本行为规范，也是社会赖以健康发展的基础。从我国现状来看诚信教育亟待加强，加大大学生诚信教育，提高大学生诚信意识，促进大学生树立正确的诚信观，是社会主义市场经济发展的需要，是社会主义和谐社会构建的需要，是大学生思想道德素质提高的需要，是大学生诚信缺失现象改变的需要。
参考文献：
[1]文婷婷.大学生失信现状与对策的思考[J].西华师范大学学报，2006（6）.
[2]张贺.信用建设刻不容缓[M].人民日报，2002（8）.
[3]姜晶花.大学生诚信状况调查，《调查与思考理论月刊》，2002（91）.
作者简介：石韶霞（1984—）女，河北邯郸人。遵义师范学院，辅导员。研究方向：大学生思想政治。
关键词：大学生 诚信缺失 表现 原因 对策
诚实守信，是一个国家发展的基石，是构建和谐社会基本要求之一。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，是国家的未来、民族的希望，他们的道德水平如何，关乎着和谐社会的构建和诚信道德水平的建设。目前当代大学生诚信出现严重下滑趋势，诚信缺失现象较严重。本文仅就大学生诚信缺失表现、缺失原因及对策做如下简单阐述。
一、大学生诚信缺失表现
诚信是当代大学生实现人生价值的前提条件，加强诚信教育，对塑造合格大学生具有十分重要的意义。但不容忽视，大学生当中存在许多诚信缺失的表现。
1.作业抄袭，考试作弊。当今大学校园内，存在普遍抄袭作业的现象已是不争事实。大学在制度相关教学计划中，留给学生们充足时间进行预习、復习课程等，但部分学生不加利用，抄袭其他学生作业过来万事大吉。同时，在考试过程中，部分学生无所不用其极，从以前交头接耳、夹带小抄到现在手机远程操控等现象屡禁不止。学校虽然在严肃考风考纪的问题上，下了很大功夫，但这种趋势有愈演愈烈的倾向。
2.拖欠贷款，伪造履历。目前高校对大学生几乎作出了“不因家庭困难而失学”的承诺，国家为了帮扶贫困家庭大学生能够顺利完成学业，推出了一系列助学贷款政策，但事实上，恶意拖欠还贷让学校和银行出于被动地位。同时现在大学生整体就业形势不容乐观，面临的就业竞争压力越来越严峻，多数学生会通过勤奋努力来提升自身的综合能力，但也不缺乏部分大学生为了取得称心如意的工作，伪造履历、弄虚作假来欺骗用人单位。据载，一家大型用人单位在招聘的第一天收到的128份履历中，有8人同时为同所高校的同届学生会主席；10人是同所高校同班的班长，5人在同一核心刊物上发表过同一题目的论文。可以说这些表现严重影响了当代大学生诚信素质形象。
二、大学生诚信缺失原因
1.社会环境的影响。当前，我国正处于“发展黄金期”和“矛盾凸显期”，以“利”为目的主导着一些人的行为和观念，在这种观念指导下，可以说，诚信缺失已经广泛存在于经济、政治和文化领域。市场经济的快速发展，在满足人们物质财富和精神财富的同时，也导致许多人在金钱和利益面前越走越远。在经济领域充斥着各种假冒伪劣产品和偷税漏税现象。政治领域中的欺上瞒下、以权谋私、贪污受贿，文化领域里的假学术、假文凭、假学历等，给象牙塔中的大学生带来消极影响，极大腐蚀着他们的灵魂。所有这些都使大学生看不清未来发展方向，无所适从，从而导致了诚信危机。
2.高校环境的影响。高校是对学生进行诚信教育的主要阵地，大学生诚信缺失与高校自身诚信教育体系不完善有着密切联系。首先，高校的失信行为时有发生。有的高校为了扩大生源招生，在宣传中无限夸大，比如学生住宿条件被贴上美丽的标签，可学生进校后发现大相径庭。有的高校为了迎接各部门的评估、检查，不惜弄虚作假，虚报数字。同时，有的教师在工作中，不注意自己的言行举止，委托学生代为批改作业、写教案等，这些不诚信的表现对大学生诚信缺失起到推波助澜的作用。其次，高校惯以重知识，轻实践。部分高校在诚信教育过程中，重视对学生诚信知识的传输，其实学生们都知道诚信是道德素质较高者所具备的品质，关键是学会如何正确的引导学生去践行，但理论联系实际的环节却常常被忽视。最后，高校诚信评价机制不完善。部分高校并没有建立与诚信教育相匹配的信用机制，在具体的评优评先、入党审核时，还是把成绩作为唯一参考标准，没有参考学生在日常学习、生活中的诚信道德，而且对于学生失信行为没有具体的约束机制，导致学生对诚信品质持一种怀疑态度。
3.家庭教育的影响。父母在一定意义上来说是孩子的第一任老师，据调查，58.62%的大学生认为父母是值得信任的，因此父母在大学生诚信教育中起着重要的作用。家长不诚信行为导致孩子诚信缺失。有的父母在孩子诚信教育方面，不但无视学校的相关教育工作，而且还起到反面教材的作用。孩子有不诚信行为时，认为这是有本事的表现；在孩子面前脏话连篇，更有甚者配合孩子欺骗学校老师和同学，所有这些“言传身教”摧毁了孩子的童真心灵。另外，更深层次是家长教育理念的缺失，直接影响学生的诚信教育。部分家长对家庭教育认识不清，看不到家庭对个人成长所带来的巨大影响。同时认为孩子的健康成长只是学校的事，他们的责任就是解决孩子生活方面问题，放松了对孩子思想道德教育的监管，从某种意义来说也丢失了对孩子的诚信教育。
三、大学生诚信缺失解决对策
大学生诚信教育是高校思想政治教育的重要组成部分，一定程度上影响大学生健全人格的形成。针对大学生诚信缺失现象，从以下几个方面提出对策，以期改善大学生的诚信状况。
1.健全社会诚信体系。诚信对于维系社会和谐起到重要作用，构建和谐社会首先应健全社会诚信体系。强化社会信用意识，树立“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信风尚，促进大学生诚信道德的培养。在经济领域加强企业诚信意识、商德意识、职业道德意识；政治领域严格按照规则制度办事，贪污受贿严禁杜绝在萌芽状态；文化领域肃清假大空的文化现象，还文化一片净土。
2.构建良好的校园环境。首先，高校在日常教育中加强对学生的诚信教育，创造一个良好的校园信用环境。学校应把诚信作为高校的基本行为规范，教师正确引导学生诚信品质的形成，为大学生营建诚信氛围。同时做好舆论导向作用，要对是非曲直的褒贬、对善恶美丑的抑扬形成强大的道义影响，以此来规范学生的诚信道德品质。如通过学校广播、橱窗等媒介，抨击校园不良行为，赞扬以诚信为基础的优秀行为，让学生真正发挥主体作用参与到实践当中，学会辨别好与坏、美与丑，在实践中感受其中所应具备的诚信品质。其次，建立大学生诚信机制。要真正做到不单以成绩作为大学生评优评先、入党等的唯一条件，要把诚信行为纳入其中，让学生感受到诚信者得益，失信者不但失去机会，还要为不诚信承担责任，从而在根本上杜绝“无信”行为。同时也可以建立大学生诚信档案，把学生日常行为，如考试情况、操行情况、交费还贷情况等与诚信结合起来，认真、全面考察其行为，并详细记录档案，从而促进学生诚信行为习惯的养成。
3.优化家庭教育环境。家庭教育中家长要选择正确的教育方式，采取权威与民主相结合，避免过度溺爱，恰如其分的指出孩子缺点，适当鼓励孩子的优点，培养他们正确的人生观、价值观。同时家长在教育过程中，要转变传统的重智轻德观念，在培养孩子学习能力的时候，也要塑造他们健全的人格品质。而且要高度重视与学校教育的配合，积极主动与学校取得沟通联系，进一步了解孩子在校生活、学习、思想道德等方面的状况，在家庭教育中及时作出调整。
诚信教育是不容忽视的问题，它是大学生处理人与人交往的基本行为规范，也是社会赖以健康发展的基础。从我国现状来看诚信教育亟待加强，加大大学生诚信教育，提高大学生诚信意识，促进大学生树立正确的诚信观，是社会主义市场经济发展的需要，是社会主义和谐社会构建的需要，是大学生思想道德素质提高的需要，是大学生诚信缺失现象改变的需要。
参考文献：
[1]文婷婷.大学生失信现状与对策的思考[J].西华师范大学学报，2006（6）.
[2]张贺.信用建设刻不容缓[M].人民日报，2002（8）.
[3]姜晶花.大学生诚信状况调查，《调查与思考理论月刊》，2002（91）.
作者简介：石韶霞（1984—）女，河北邯郸人。遵义师范学院，辅导员。研究方向：大学生思想政治。