【摘 要】
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有些高考题,按题设的条件和常规的方法去思考求解,往往繁琐,有时还会陷入困境.这时在不改变题设本质的条件下,巧构新的几何体,使原来难以入手的问题,不仅能很快地找到良方妙
【机 构】
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江苏省翔宇教育集团宝应中学 225800
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有些高考题,按题设的条件和常规的方法去思考求解,往往繁琐,有时还会陷入困境.这时在不改变题设本质的条件下,巧构新的几何体,使原来难以入手的问题,不仅能很快地找到良方妙策,而且还可得到许多重要的结论.例题(2003年全国高考题)一个四面体的所有棱长都为2,4个顶点在同一个球
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