创业四步法

来源 :创业家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangluochg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从最初的创业者,到所创办企业与外资企业合并成为职业经理人,再到创办投资基金、二次创业,每一步走得都稳健而扎实,每一次角色的转变也带给他很多思考和感悟。在5月24日黑马营举办的百度沙龙上,汪建国先生坦诚分享了他多年来的成长和收获。他向互联网学习创新的态度,值得每个创业者借鉴。 From the initial entrepreneurs, to the founding companies and foreign-funded enterprises merged into professional managers, to the establishment of investment funds, the second start-up business, each step is stable and solid, each time the role of change also brought him a lot of thinking and Feelings. At the Baidu Salon hosted by the Black Horse Camp on May 24, Mr. Wang Jianguo frankly shared his years of growth and gains. He learns innovative attitudes toward the Internet and is worth learning for every entrepreneur.
其他文献
自学能力,顾名思义就是自己能学、会学的能力。学生的这种能力不是先天的,而是后天在教师的逐步培养下而自觉形成的一种能力。那么,怎样使教服务于学,培养学生的自学能力呢?
为解决控制性规划管理中项目咨询、审批和管理问题,探讨了ES与GIS结合的可能性,提出了ZOMAN的系统原型,介绍了ZOMAN的系统结构,并以温州市为例,说明了它的应用. In order to solve the problems o
21世纪是知识经济的时代,充满挑战与竞争。让学生学会认知,学会思维,学会创新,是当今素质教育向我们每一个教育工作者提出的新要求。我们应把培养学生创新意识当作一项课题来
我非常喜欢看《农村新技术》杂志,她蕴含丰富的实用科技信息,让我受益非浅。去年我父亲养了6头瘦牛,我在《农村新技术》中收集瘦牛育肥的相关知识,帮助父亲实施科学 I reall
美国哈佛大学心理学家霍德华·加德纳创立的多元智能理论对智力的理解采用了多元取向性,它向教师提出一种新的教学理念,提倡多元模式的教学方式,所以更具有科学性与实践性。
现在的小学生绝大多数是独生子女,众星捧月,从小养成了为所欲为、唯我独尊的不健康心理,不仅社会观念淡薄,是非观念差,连起码的家庭观念也极淡薄。加强小学生的思想品德教育
新课程的教学理念是让学生“动”起来,让学生真正融入到课堂,成为课堂的主体,其具体表现为:学生在主动分析问题→思考问题→解决问题→反思问题→再解决问题的过程中建构和完
在新课程改革背景下,传统的角色定位已经不适应当今课程改革的现实需要,小学语文教师的角色特征正在发生新的变化。我们先来看一个小学四年级的语文教学案例:《游园不值》教
原文:曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”译文:曾子(孔子的学生)说:“我每天都要从三个方面反省自己:为别人出主意做事情有没有不忠实的地
本文主要根据煤粒不同密度,用具有一定比重的比重液对煤进行比重分级。并对不同比重的煤粒进行灰成分分析,找出在不同比重的煤中含碱量及含铁量的规律,从而预测和分析煤在炉