【摘 要】
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参加“尊重·基础道德教育”(以下简称“尊重”教育)课题研究以来,我感觉变化最大的是我自己,收获最大的也是我自己。我从小就是听话的好学生,每当老师看到我的整齐的作业时总是说
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参加“尊重·基础道德教育”(以下简称“尊重”教育)课题研究以来,我感觉变化最大的是我自己,收获最大的也是我自己。我从小就是听话的好学生,每当老师看到我的整齐的作业时总是说“你真听话”。一句“你真听话”是对我最大的奖励。当了老师以后,我自然也要求学生“听话
After attending the research project of “respecting basic moral education” (hereafter referred to as “respecting” education), I feel that the greatest change is myself. The biggest gain is myself. When I was young, I was a good student who was obedient. When a teacher saw my neat homework, he always said, “You are really obedient.” The phrase “you are really obedient” is the biggest reward for me. When I became a teacher, I naturally asked the students to "be obedient
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许多同学碰到等式或不等式两边有公因式时 ,不管公因式的取值范围如何就马上约去 ,从而造成解题失误 .请看下面例子 .例 1( 1990年高考试题 )方程sin2x =sinx在区间 ( 0 ,2π)内的解