酒店人力资源管理课程思政元素隐性教学方式探讨

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作为思政课程显性教育的补充,课程思政其教学特点的隐性与大学生受教规律相契合。探索酒店行业中真、善、美的思政元素,运用人力资源管理专业知识解读其中生动鲜活的育人元素,在隐性教学方式中注意以小见大、从切身出发、创意创新与正反对比的运用,可以实现思政教育内化于心、外化于行的人才培训目标。
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秦安方言作为甘肃方言的次方言之一,大多只在甘肃方言比较或分区的时候被简要提及,且现有的研究成果多集中在语音方面,词汇方面的研究多限于对词汇的收集,并未从构词法的角度对其进行分析。基于此,本文以秦安方言为研究对象,采用文献法、田野调查法、描写分析法、比较法等研究方法,从语音、结构、形态、修辞四大方面入手,对秦安方言构词法进行全面细致地描写与分析,以期揭示秦安方言构词法的独特性,充实秦安方言的词汇系统
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