基于阅读的科学课堂教学

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随着多媒体的普及,老师和学生们都习惯了用课件上课,学生放松了,甚至是忽视与丢弃了对教材的阅读。然而阅读是发展人类文明与学习、发展自我的重要途径。对目前初中科学教材阅读教学中存在的问题进行了分析归纳,并结合教学实践,提出了教材阅读的策略,于学生的成长大有裨益。 With the popularity of multimedia, teachers and students are accustomed to using courseware classes, students relax, and even ignore and discard the reading of teaching materials. However, reading is an important way to develop human civilization and learn and develop oneself. At present, the problems existing in reading teaching of junior high school science textbooks are analyzed and summarized, and combined with the teaching practice, the strategy of reading teaching materials is put forward, which is of great benefit to the students’ growth.
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