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《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文课程的本质属性定位为“工具性和人文性和谐统一”，这就意味着教师要紧扣统编版语文教材中......
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培养学生的想象力非常重要,而语文教学是培养学生想象力、开阔视野、储备知识、启发丰富想象力的主阵地.因此,语文教师要想方设法......
想象是学生学习不可或缺的重要元素,想象能激活学生思维的活力,能再现物体的原貌和事物的情境,想象能跨越时空,超越现实。一个人的......
在小学语文教学中,全面提高学生素养,使学生更好地获取能力、发展智力、张扬个性,一直是广大语文教师不断探究的重要课题.笔者结合......
随着当前新课程改革,创造性思维能力成为新世纪人才必备的素质之一。因此,在语文教学中,要设置疑问,标新立异,训练学生的超常思维;......
摘 要：语文课程标准总目标指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”想象，在心理学上指在知觉材料的基础......
诗歌由于体裁的独特、内容的丰富、主题的含蓄,给学生的学习、老师的教学带来诸多困难。很多老师在教学诗歌时,把诗歌等同于其他的......
教师应转变教学理念,丰富教学手段,在进行阅读教学时,扎实有效地为学生做好搭桥牵线训练活动,促使学生理解语文教育中的＂思＂与＂悟＂,以......
小学低年级是学生言语生命发展的重要阶段。在这一重要阶段，离不开童诗语言、情境、美感的浸润。因此，在低年级的语文教材中，选用了大......
【摘 要】 在小学语文教学中，如何全面提高学生的语文素养，使学生更好地获取能力、发展智力、张扬个性，一直是广大语文教师不断深入探......
童话教学是小学语文教学的重要组成部分,本文从“创设情境、随文识字、巧扣习题、复述想象”等四个方面,阐述了低年级童话教学的有......
在当前的幼儿园教育当中,音乐教育是其中的一个重要组成部分。良好的音乐教育能使幼儿积聚灵感,催发情感,激活想象,对于幼儿的成长......
在纸质图书遭遇数字阅读的当下,纸质书的设计理念、文本呈现、装帧设计等带给读者的整体感受显得越发重要,这将成为纸质书不可替代......
互动式作文教学遵循教学相长、互动交流、以人为本等教学原则,把教与学两个方面融为一体,有利于充分进行师生的相互交流和相互促进......
