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一线教学实践中发现,特殊家庭的孩子在小学阶段的教育过程中,父母对孩子的关注和关爱对孩子的心理健康发展、行为习惯养成以及良好学习成绩的取得占有很重要的地位.
家庭教育与孩子的成长
【摘 要】
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一线教学实践中发现,特殊家庭的孩子在小学阶段的教育过程中,父母对孩子的关注和关爱对孩子的心理健康发展、行为习惯养成以及良好学习成绩的取得占有很重要的地位.
【机 构】
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云南省宣威市西宁街道第二小学 云南曲靖 655413
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年10期
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