促读相关论文
阅读对于一个人的终生发展是至关重要的,作为一名小学语文教师应从小培养孩子的阅读能力,增加阅读量.对此,我对农村低段学生的课外......
小语古诗词课堂教学中要以语文课程标准在不同学段的要求把握课堂各环节的激趣要点,以读代讲、以读促思、以读促悟,使有兴趣朗读贯......
小学语文阅读教学中,要以学生为主体,充分体现“以读为本”的教育理念。在阅读中整体感知文本,主要通过以境诱读、以读引读、以说......
语文和音乐是两门独立的科目,知识内容不同,但是两门学科的知识内容中都蕴含着强烈情感因素.让音乐之声绽放在语文教学的天地,体现......
课外阅读是新课程改革的需求，是培养创新精神的要求，是语文素养的要求之一。但农村初中学生课外阅读不容乐观，因此我们必须在实际教育......
小学语文教学中,要充分体现＂以读为本＂的教育理念。让学生充分尽情地读,在读中整体感知,在读中感悟语言,在读中培养语感受,在读中陶......
【摘 要】 我的语文教学，重视培养低年级小学生的朗读兴趣，我采用的方法有：角色扮演促读法、多媒体促读法、舞台表演促读法等等，同......
【摘 要】作为一名师者，如何让学生爱上书籍，爱上阅读？走师生共读之路是一种很好的方法，学生收益，老师受益，乐亦在其中。但真正做到师生......
当前农村中学生名著阅读的现状不容乐观，由于升学的压力使学生和家长都认为阅读名著会影响学生的整体学业成绩，同时，学生的阅历和时空......
小学语文新课标明确规定:"指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使他们具有听说读写的能力。"这个规定向教师提出要求,要在阅......
针对一年级学生以形象思维为主，注意力集中时间短，而拼音教学难度高、容量大这一现状，着力探究在拼音教学中让学生喜读乐读拼音的一些......
